Analogie

a donc la réécriture d'une réécriture. Dans "Les Grenouilles qui demandent un Roi" (1693), nous verrons comment La Fontaine structure son récit soulignant des changements successifs ; puis nous verrons les caractéristiques des grenouilles et les analogies avec les hommes ; et enfin nous nous intéresserons aux leçons morales et politiques...   I). Un récit structuré soulignant des changements successifs.   On retrouve dans le texte des étapes correspondantes à différents changements de régime politique :

sociologue américain Charles Tilly nous fait son point sur les analogies d’une part entre la création de l’Etat et la guerre, et de l’autre le crime organisé quand le succès et l’échelle sont moindres. Il va illustrer à partir de quelques siècles d’histoire européenne, ces analogies qui nous feront réfléchir et comprendre comment notre monde contemporain est arrivé jusqu’au stade où il se trouve aujourd’hui. De ses réflexions la première analogie qu’il nous fait part est celle du racket qui est comparé

Mary DOUGLAS Ainsi pensent les institutions USHER 1989 • « Les institutions sont fondées sur des analogies »  Rôle cognitif dans la fondation de l’ordre social.  Les même processus cognitif les plus élémentaires sont dépendants d’une institution. • Les institutions sont auto-régulatives : exemple, village A à son marché le mercredi pour que ce ne soit pas le vendredi comme le village B. Ou bien rouler à droite ou à gauche, peu importe tant que c’est une règle définit. Pour qu’une institution

dans ce poème - Nature : espace sacré, lieu de déchiffrement de signes - Ecrit au présent, construit sur un jeu de comparaisons  fait apparaître l’existence d’une multiplicité d’analogies (entre le monde & l’homme, les sens/perceptions) - Ces analogies sont soulignées par le pouvoir des mots : les corresp HORIZONTALES se doublent de corresp VERTICALES I-L’importance et le rôle des images Comparaisons -Récurrence de « comme » à partir du 2e quatrain révèle l’existence de comparaisons. -Comparant

haut et le bas. + champ lexical de la géographie physique donne un caractère quasi-encyclopédique au poème. ·    « Panoramique » => panem : pain => on voit tout. ·    Modalisateur : « quasi » => on ne voit qu’une partie du monde (cf. globe) ·    Analogie : « four stellaire » => métaphore + réf. aux étoiles, et par extension, à la voûte céleste, à l’Univers. Microcosme ( = un petit univers). ·    Cycle de vie du pain => évoque le travail du boulanger à = Dieu à poète (processus de création avec les

d’utilisation Analogie avec le diagramme de processus mai 2005 / p.-a. sunier FCàOO / $4 - Comparaison de modélisation [ISNet-43] 28 3. UML Cas d’utilisation Analogie avec le diagramme de flux de données (DFD) mai 2005 / p.-a. sunier FCàOO / $4 - Comparaison de modélisation [ISNet-43] 29 3. Diagrammes UML 3.4 Diagrammes de séquences mai 2005 / p.-a. sunier FCàOO / $4 - Comparaison de modélisation [ISNet-43] 30 3. UML Séquences Analogie avec le diagramme

a exprimé la mélancolie (Mœsta et errabunda), l'horreur (Une charogne) et l'envie d'ailleurs (L'Invitation au voyage) à travers l'exotisme. Premièrement, analysons la structure et l’organisation utilisée par Baudelaire pour mettre en place cette analogie entre l’Albatros et le poète. En effet, ce poème est composé de quatre quatrains, chacun de ces quatrains est écrit sous forme d’alexandrin, et toutes les rimes sont croisées et suffisantes sauf quelques exceptions pour quelque rimes riches en fin

Premièrement, les idées derrière les 2 œuvressont différentes. Deuxièmement, les réalités socio-historiques sont différent sur le point qu’en 1954 il s’agissait d’une époque où le racisme était très présent, tandis qu’en 2007 il l’est beaucoupmoins. Analogie : Les différences sont plus importantes que les ressemblances en ce qui concerne les idéologies et les réalités socio-historiques. Conclusion : Malgré quelques similitudes,comme l’idée de la fin de l’humanité et d’époques de guerres, les différences

entretenus entre le peuple et les régimes politiques. Dans un premier temps, nous nous efforcerons de mettre d’étudier le récit structuré en soulignant les changements successifs. Puis, nous analyserons les caractéristiques des grenouilles et les analogies avec l’homme, pour enfin dégager les différentes leçons politiques de la fable. I° Un récit structuré soulignant des changements successifs - La fable met en exergue le récit des réactions successives des grenouilles dans le domaine politique

tout simplement ce à quoi on réfléchit lorsque l’on raisonne et que l’on cherche la vérité. Les analogies de Platon : ce qu’est une analogie, une égalité entre deux rapports permettant de mettre quatre termes en relation. Une analogie est valable dans une certaine perspective, et non absolument. Exemple d’analogie concernant la philosophie de Socrate : Médecin / philosophe = corps / âme Cette analogie se lit « le médecin est au philosophe ce que le corps est à l’âme », ou, plus simplement, « le