Analyse De La Demande De Nespresso

macro environnement de Nestlé  (analyse externe) Page 10 * Opportunités et menaces du PESTEL Page 10 * Le positionnement concurrentiel de Nestlé Page 11 * Les 5 forces de PORTER Page 12 3. Le micro environnement de Nestlé (analyse externe) Page 13 * Fournisseurs Page 13 * Intermédiaires de commercialisation Page 13 * Clients Page 14 * Forces et Faiblesses des 4P Page 15 4. Analyse des stratégies Page 16

industriels de transformer des marchés de vrac (blé, café, savon) en des marchés de produits à plus forte valeur ajoutée. Notre quotidien est aujourd’hui envahi par les marques : On se réveille avec les infos de France info, en savourant un café Nespresso, avec des biscotes de Lu et un jus Tropicana, puis avant de partir au travail et d’apprécier les services de la RATP ou de la SNCF on souhaite une bonne journée à nos enfants qui peuvent aussi avoir des noms de marques (Zoé, Mégane). Que ce soit

en matière de prix bas et de qualité de service. Or, l’arrivée du cross-canal (ex : commander sur Internet, se faire livrer en point relais et retourner le produit en magasin), l’extension des gammes de produits, l’atomisation de la demande, l’internationalisation… sont autant de facteurs de complexité à assimiler par une logistique déjà sous contraintes extrêmes. Dans ces conditions, comment rester performant au moindre coût ? De fortes contraintes mais des opportunités

la Communauté d'Agglomération de Brive regroupant à elle seule 80 000 habitants. Ses objectifs sont de mettre en application le plan départemental d'élimination des déchets ménagers et assimilés et d'assurer le meilleur service pour satisfaire la demande des communes à un coût optimal. A compter du 1er Janvier 1996, le SIRTOM a délégué sa compétence "Traitement" au SYTTOM 19 (Syndicat mixte Départemental de Transport et de Traitement des Ordures Ménagères de la Corrèze). Dans une dynamique constante

Profil du porteur de projet 1 II- Étude de marché 1 1.) Le macro-environnement 1 2.) La demande 3 a- Le marché du café 3 b- Le marché Français 5 3.) L’activité des cafés 6 a- Les nouvelles tendances 6 b- Le commerce équitable 7 4.) Le micro-environnement 9 a- L’offre 9 c- Notre concurrent principal pour les produits commercialisés, le Mc Café : 10 d- Analyse du micro-environnement selon les forces de Porter : 12 5.) Détermination du positionnement

distribution (Place) et de Promotion. Bien qu’étroitement liés, il est entendu que marketing et communication sont des disciplines distinctes. L’objet du marketing est de créer des besoins (offre) en fonction de l’analyse des attentes des consommateurs (demande), tandis que la communication consiste à transmettre des messages, que ceux-ci soient informationnels ou promotionnels. Or la dite promotion (ou publicité) est une forme de communication. Elle fait partie intégrante de la stratégie marketing (marketing

…………….……..…….6 E. Le marketing olfactif ………………………………………….…..….….6 III. Les sens les plus utilisés par les entreprises A. Le marketing visuel……………………………………………..….……7 B. Marketing des points de vente……………………………………..……8 IV. Analyse du comportement du consommateur face au marketing sensoriel A. L’odorat…………………………………………..…………..….………9 B. La vue……………………………………………...…………..….……..9 C. Le toucher…………………………………………...………..………….9 D. L’ouïe…………………………………………….….……..……………

être effectuée de manière interne et externe : - Interne : analyse des performances de l’entreprise (profit, ventes, coûts, actionnaires, valeur, qualité du produit, image de marque...) et des options stratégiques utilisées par celle-ci. - Externe : analyse des consommateurs, de la compétence, du marché et de l’environnement, permettant ainsi de dégager les opportunités, menaces et tendances. Cette double analyse permet de définir les différentes stratégies et de sélectionner la

DÉciDEur ÉthiquE Et rEsponsablE CURSUS ÉTUDIANT TEMPS PLEIN une pédagogie à double parcours A sa création en 1964, l’EMD dispensait exclusivement des formations destinées aux salariés dans le cadre de la formation continue. Depuis 2004 et à la demande de son conseil d’administration composé de chefs d’entreprise, l’EMD Ecole de Management a développé un cursus étudiant à temps complet et un programme ecole entreprise Intensif (alternance). PROGRAMME ECOLE – ENTREPRISE COURS VENDREDI ET SAMEDI

produit : Comment ça marche ? 5) Présentation de l’entreprise 2. Analyse PESTE Pour les 2 pays -------------------------------------------------------------------- 6 1) Politique 2) Economique 3) Social 4) Technologique 5) Environnement 3. Marché (attractivité, accessibilité) Pour les 2 pays ----------------------------------------- 8 1) Français 2) Américain 4. Analyse SWOT + PORTER -----------------------------------------------------------------------------