Analyse De La Joconde

noël en y vendant des brioches et des calendriers. C. Le projet d'école 2006/2009. Le projet d'école 2006/2009 de l'école du Parc a été construit par l'équipe enseignante et est parti de constats et de priorités dégagées à l'issue d'une analyse des points à améliorer pour l'enseignement. Ces axes de projet sont au nombre de trois : améliorer la compréhension dans les textes littéraires, les consignes et dans les énoncés problèmes par la lecture et la production d'écrits en enrichissant

Florence, en 1420 : Ah, la fameuse Joconde de Léonard de Vinci ! Tout de même ! Mais pourquoi est-elle si connue, au fait ? Eh bien, la raison principale est l'usage du sfumato. Cette technique consiste à flouter légèrement certaines zones du visage, notamment les commissures des lèvres et des yeux, qui sont cruciales dans la détermination de l'expression. De la sorte, ce visage garde un air énigmatique qui a résisté pendant plusieurs siècles à toutes les analyses ! Remarquons que c'est l'un des

Baudelaire critique d’art (cf. tableau) Choisissez des œuvres de l’artiste choisi à mettre en relation avec le texte de Baudelaire et justifiez ce choix. Quelques pistes de recherches : Sainte-Anne, La Vierge et l’enfant Jésus, La Vierge aux rochers, La Joconde pour Vinci ; Milon de Crotone, Alexandre et Diogène de Puget les Caprices de Goya L’Entrée des Croisés dans Constantinople de Delacroix Leçons d’anatomie de Rembrandt Le Pèlerinage à l’Ile de Cythère de Watteau fresques de la chapelle Sixtine

sonne, le créateur ne disparaît pas des mémoires et, surtout, son existence spirituelle continue à travers une oeuvre qui témoigne d'une idée, d'un point de vue personnel sur le monde." ; "Léonard de Vinci est mort depuis longtemps et pourtant la Joconde n'a pas disparu avec lui, et des millions de personnes l'admirent chaque année. A travers elle, ils admirent les qualités artistiques qu'avait le peintre [et] de ce fait, Léonard de Vinci est toujours présent." 1.3. Relations entre les termes

résolut de ne plus jamais peindre, puisque Leonard, encore si jeune, l’avait surpassé à tel point dans l’art.” 1 Cet extrait devenu célèbre, expliquant que da Vinci aurait peint l’un des anges du tableau, mènera plus tard à de nombreux débats et analyses cherchant à déterminer l’importance du rôle de da Vinci dans ce tableau. Ce tableau est une tempera et huile sur bois réalisée entre environ 1472 et 1475 et probablement effectuée par Andrea del Verrocchio et son élève Leonardo da Vinci. Ses dimensions

sur une jambe, l'épaule correspondante étant légèrement relevée) et la perspective linéaire. La recherche d’une représentation le plus proche de la réalité caractérise les œuvres de cette époque. L’art doit donc obligatoirement s’accompagner d’une analyse rationnelle de la nature, de l’homme et des proportions afin d’en retranscrire chaque détail. L’architecture, tout comme les autres forment d’arts est marquée par une inspiration de l’antiquité. On assiste alors au retour du marbre comme matériau

L’art, la technique L’art, la technique -Dissertation L’art, la technique. « L’œuvre d’art nous éloigne-t-elle ou nous rapproche-t-elle du réel ? » Sommaire (Cliquer sur le titre pour accéder au paragraphe) ********************** Analyse des termes du sujet. ..................................................................... 1 Détermination des enjeux. ......................................................................... 2 Proposition de plan détaillé. ...................

 Sommaire  Identification de l’ouvrage, présentation de l’auteur………………………………2 Genre du livre…………………………………………………………………………………………3 Résumé………………………………………………………………………………………………….3 Analyse du fond …………………………………………………………………………………….5 Analyse de la forme……………………………………………………………………………….12 Jugements personnels………………………………………………………………………….14 Vocabulaire………………………………………………………………………………………….15 La Jeune Fille à La Perle 1) Identification de l'ouvrage Le titre de ce livre est « La Jeune Fille à la Perle », dont

devra suivre absolument votre plan Présentation du devoir (rappel) • présentation du texte et de l'auteur (ce que vous en savez) et annonce de votre plan d'étude saut de 2 lignes • thème 1 de votre analyse saut de 1 ligne • thème 2 de votre analyse saut de 1 ligne • thème 3 de votre analyse saut de 2 lignes • votre conclusion ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Ronsard Les Amours (1552 – 1560) – Marie, vous avez la joue

évidemment encore, la dissertation ne saurait se réduire à vérifier les connaissances acquises : elle doit exercer les jeunes gens à élaborer les idées, à les exposer avec ordre, à composer et à rédiger." TRAVAIL PREALABLE A LA REDACTION. 1) Analyse du sujet. ► Tenir compte de la formulation du sujet : cela peut orienter notre réflexion. Certains énoncés tendent parfois à montrer une insuffisance, une contradiction… il faut donc passer au crible chacun des termes qui composent le sujet :