Analyse De Pratique Infirmiere Communication

ANALYSE DE LA PRATIQUE J’effectue mon stage du semestre 2 en gériatrie long séjours dans une maison de retraite située à Noisy le Grand. La résidence accueille 58 résidents atteints pour la plus part de la maladie d’Alzheimer. La structure comporte un RDC, un étage, on y’trouve des chambres doubles, triples et quadruples. L’équipe soignante se compose d’une 1 infirmière qui travaille en 10 heures ,4 aides-soignantes et de 2 agents hospitaliers. L’équipe de nuit se compose d’une aide-soignante

ANALYSE DE SITUATION S3STAGE N°2UNITÉ D'ENSEIGNEMENT : 4.2SOINS RELATIONNELSCOMPÉTENCE : 6SOMMAIRE : INDRODUCTION......................................................................................................................4 PRÉSENTATION DE LA SITUATION..................................................................................4-5 QUESTIONNEMENT.............................................................................................................5-6 ANALYSE...................

Analyse de pratique (port folio) Pratique d'une injection intramusculaire Situation: Ma situation ce déroule lors de ma deuxième semaine de stage en psychiatrie. Cette semaine je suis avec les infirmières et je suis du matin. Durant les premiers jours, j'observe l'organisation et prend en charge mes premiers patients. L'une des patientes que j'ai en charge, se fait prescrire une injection intramusculaire tous les 28 jours de l'Haldol decanoas composait de 5 ampoules de 1ml contenant

Je rebondis en lui demandant si c’est l’impression qu’on lui donne et si elle a verbalisé son sentiment aux infirmières. Elle me répond qu’elle n’a rien dit et qu’elle sait bien que les infirmières n’ont pas le droit de lui dire. Face à mon mensonge, je ne suis plus à l’aise devant la patiente, je clos l’entretien en la rassurant sur le fait qu’elle a un rendez vous la semaine prochaine avec le chirurgien

Réanimation Analyse de pratique Prise en charge de la douleur en réanimation Je suis actuellement en stage en service de réanimation, c'est un service où l'on prend en soins des patients à défaillances multi organes. C'est une unité qui fait partie du pôle urgences. Elle comprend 2 services, l'unité de soins continue, où il y a 5 lits pour une infirmière et une aide soignante, et la réanimation en elle même, où il y a 10 lits plus une chambre tampon, pour 4 infirmières et 3 aide soignantes

DC3 | LA COMMUNICATION EN EQUIPE SOMMAIRE I. INTRODUCTION 2 II. PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT 3 A. LES MISSIONS 3 B. LE CADRE REGLEMENTAIRE 3 C. LA POPULATION 4 D. LES EQUIPES 4 III. LES OUTILS DE COMMUNICATIONS 5 A. Situation socio éducative 5 B. Les transmissions : 6 1) Définitions : 6 2) Transmissions orales : 6 3) Transmission

Les compétences de leadership pour la pratique infirmière avancée : proposition d’un modèle de développement pour la formation et la pratique clinique© 2016 Elsevier Masson SAS. ARTICLE IN PRESSModele + REFIRI-57; No. of Pages 9 Revue francophone internationale de recherche infirmière (2016) xxx, xxx—xxx Disponible en ligne sur ScienceDirect www.sciencedirect.com LEADERSHIP /Recommandations Les compétences de leadership pour la pratique infirmière avancée : proposition d’un modèle de

programmes de formation tendent à renforcer le rôle des infirmières en la matière. Une enquête réalisée en 2008-2009 montre toutefois que ces initiatives n’ont pas eu de retombées significatives dans la pratique. La première phase de la recherche consistait à recueillir le point de vue d’un groupe d’infirmières et d’autres professionnels de la santé sur la pratique de l’examen clinique. L’enquête proprement dite, menée auprès de 211 infirmières, a ensuite été effectuée à l’aide d’un questionnaire élaboré

gestes de la vie courante, mais est indépendant et vit seul dans un appartement. Il reçoit quotidiennement (matin et soir) la visite des infirmières libérales de sa ville, ainsi que la visite d'auxiliaires de vie, qui viennent assurer les soins de nursing de Mr T et l'entretien de son appartement. Il a été admis au centre de convalescence, car les infirmières qui le suivait à domicile, refusaient depuis quelques jours d'assurer les soins relatifs à la prise en charge de son diabète. Elles ont évoqué

Licence Infirmière – Année 2014-2015 UE 2.11.S1 Pharmacologie et Thérapeutiques Christian FUNCK-BRENTANO Département de Pharmacologie Faculté de Médecine Pierre et Marie Curie Paris Présentation  de  l’UE Introduction au médicament Règles de Prescription Formes Galéniques Incompatibilités physicochimiques Pharmacodynamie Pharmacocinétique Antalgiques / Analgésiques Populations particulières : enfants, gériatrie, grossesse Vie du Médicament : du concept  à  l’AMM Interactions Médicamenteuses 10