Analyse De Pratique Infirmiere Douleur

ONCOVAL, acharnement thérapeutique, 3) données significatives. Mme F, 75 ans, ayant un antécédent de cancer du sein avec traitement par chimiothérapie et chirurgie il y a 10 ans. Hospitalisée en service d’oncologie pour bilan, suite à de fortes douleurs osseuses ; suspicion de métastases osseuses. Le diagnostique est confirmé et le médecin confirme que la chimiothérapie sera envisagé. Lorsque le médecin informe madame F sur son traitement, celle-ci ne répond rien au médecin mais précise à l’infirmière

et l’Évaluation en Kinésithérapie Association Nationale des Infirmiers Généraux Association Nationale Française des Ergothérapeutes Association des Paralysés de France Association de Recherche en Soins Infirmiers Comité d’Entente des Formations Infirmières et Cadres Fédération des Associations de Soins et Services à Domicile de Paris Fédération des Établissements d’Hospitalisation à domicile Fédération Nationale des Infirmiers Société Française d’Accompagnement et de Soins Palliatifs Société Française

allé dans les métropoles mais ce différencie du sociologue (cf objectif de chacun). Ethnologie : avoir un regard objectif sur les populations  capacité à s’étonner et faire émerger des « pratique », des « habitudes » qui semble familière et « automatique » : jugement pour améliorer les pratiques par exemple infirmière. Avoir un raisonnement rigoureux, une méthode de travail, se poser les bonnes questions pour résoudre un problème. La Sociologie a pour but de comprendre les évolutions d’une société

Analyse de situation L’hôpital Charles Richet est composé deux pôles d’activités : * Le pôle Hospitalisation qui regroupe l'unité de médecine gériatrique aigue, l'unité de soins palliatifs, les soins de suite et de réadaptation, la pharmacie, la radiologie, la rééducation, l'hôpital de jour et les consultations. * Le pôle Soins de Longue Durée qui regroupe toutes les unités de soins de longue durée. Cet hôpital est spécialisé en gérontologie. Il a pour vocation la prise en charge des personnes

pulmonaires chroniques. Ce service ne prends pas en charge de patients cancéreux. Il y a une infirmière et une aide soignante de 7h à 14h30, une autre infirmière et aide soignante sont la de 9h à 16h30, l'équipe du soir (une infirmière et une aide soignante) est la de 14h à 21h30. Situation vue ou réalisée: La situation est en lien avec les compétences 7 et 8 : analyser la qualité et améliorer sa pratique professionnelle et rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques. Il

la santé, prévention de la maladie, réadaptation) 15 -La différence entre l'enseignement et l'apprentissage 23 -Le rôle de l'infirmière selon McGill 24 -Communication pédagogique 26 -Clientèle diverse 27 – 29 -L'échelle de Rogers (Découverte, Analyse, Interprétation, Maîtrise) 30 -Facteurs d'influences (Volonté, Environnement, Capacité) 54 -Les 3 domaines d'apprentissages ( Savoir, Savoir faire, Savoir être)57 -Principes pédagogiques 59 Partie 2 -La différence entre la démarche de soins

Analyse de la pratique : situation n°1 Lieu : Hôpital de la Pitié-Salpêtrière, service de cardiologie Situations ou activités vues ou réalisées : Il s’agit de la mise en place de la perfusion de Mr G, âgé de 52 ans, entrée à l’hôpital pour le suivi de la prise en charge d’une endocardite infectieuse. Cette perfusion a été prescrite dans le cadre d’un passage d’antibiotiques en intraveineux. Alité depuis plusieurs semaines, Mr G présente de nombreux œdèmes ainsi qu’un dessèchement de la peau. L’infirmier

Analyse de la pratique stage 5 En lien avec la compétence 5 : « Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs » Je suis en stage dans un service de chirurgie orthopédique pédiatrique dans un hôpital public de Marseille. De nombreux enfants sont hospitalisés dans le service pour des fractures. Afin de prendre en charge et que l’indication du plâtre soit optimale, des soins éducatifs et préventifs sont nécessaires. L’enfant M. âgé de 6 ans, qui est hospitalisé suite à un accident

exige une adaptation quotidienne des soins corporels à appliquer, en fonction de leur état pathologique, physique et psychologique. Pour mettre en évidence toutes les pratiques réalisées lors de ce stage, dans un premier temps, je décrirais le contexte et la situation en se basant sur un cas clinique précis. Ensuite, faire une analyse et une réflexion, en rapport avec la formation et l’exercice professionnel. CONTEXTE ET SITUATION CLINIQUE: La situation se déroule au sein du service gastroentérologie

L’infirmier référent douleur. L’étude de poste de l’infirmier référent douleur au Centre Hospitalier Départemental de la Vendée. Mr. AGRES hugues. Infirmier anesthésiste D.E. Mars 2005 Actualisé décembre 2006 Mr. AGRES hugues - Iade Référent douleur – C.H.D. 85 025 La Roche Sur Yon Tél. : 02 51 44 64 44 – E-mail : hugues.agres@chd-vendee.fr Page 1 sur 1 mars 05 Centre Hospitalier Départemental Préface. L’action d’un pionnier de la lutte contre la douleur ! Dans sa forme pathologique