Analyse De Pratique Sur Un Entretien Infirmier

professionnel………………………...9 II. Questionnement initial………………………………………………………..…10 Motivations………..………………………………………………………………..………12 I. Personnelles, en lien avec l’expérience étudiante ……...…..………….....…12 II. Professionnelles, en lien avec le devenir infirmier………………..………….12 Question de recherche…………………………………………………………………...13 Problématique………………………………………..……………………………..……..14 I. Cadre théorique de la relation de l’infirmier et du stagiaire…...……………..14 A. La fonction d’encadrement………………………….…………………

profession d’infirmier regroupe différents aspects : l’analyse, l’organisation, la réalisation des soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de préventions, de dépistage, de formation et d’éducation à la santé. Le rôle propre infirmier désigne communément les actes de soins infirmiers qu'un infirmier peut mettre en œuvre de façon autonome dans le cadre de son activité professionnelle. De ce rôle propre

conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier, les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins au 31 décembre de l’année des épreuves de sélection. Article 3 Des épreuves de sélection sont organisées par chaque institut de formation en soins infirmiers autorisé pour la préparation du diplôme d’Etat d’infirmier. BO Santé – Protection sociale – Solidarités no 2009/7 du 15 août 2009, Page 246. . . MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE

Analyse de pratique : Lieu : Centre Médico-Psychologique Situation ou activités vues ou réalisées : Entretiens infirmiers d’une patiente suivie depuis plusieurs mois de façon hebdomadaire. Cette patiente est suivie dans le cadre d’une symptomatologie dépressive suite à un long passé de violences conjugales. Elle a deux enfants : un garçon diagnostiqué schizophrène et une fille atteinte de trisomie 21. Séparée de ce compagnon à ce jour, elle vient de commencer une nouvelle relation avec

déductif: Les différentes étapes de la méthodologie: Introduction Constat Questionnement Cadre conceptuel et législatif Problématique et hypothèses Recherche appliquée (construction du modèle d'analyse, méthodes et outils de recherche) Résultats et analyse (avec discussion et proposition d’actions) Conclusion Le modèle hypothético déductif: Constat: Mise en évidence de l'origine du questionnement; de l'intérêt professionnel du sujet, des motivations personnelles et professionnelles à partir de situations

Thèmes de recherche Travail infirmier Professions de santé Emploi et formation professionnelle dans le secteur de la santé Recherches actuelles Elle s’intéresse au travail infirmier et à ses évolutions au cours des 30 dernières années. « Je m’intéresse à la façon dont le travail des infirmières se reconfigure dans les établissements, notamment de court séjour, en fonction des nouvelles donnes qui pèsent sur le développement des établissements de santé de l’extérieur (Politiques de santé

juste distance en psychiatrie : « Pas trop chaud, pas trop froid, mais de grâce, pas tiède ! »* SOMMAIRE Introduction 1ère PARTIE : Constat de la situation d’appel à la question de départ provisoire 1. 2. Description de la situation d’appel Analyse de la situation et question de départ provisoire 1 2-5 2 3 6-15 6 11 12 16-32 16 16 17 18 2ème PARTIE : La phase exploratoire 1. 2. 3. L’enquête de terrain auprès des professionnels La méthodologie des recherches bibliographiques De la synthèse

stage   Sommaire : 1. Introduction 2. Présentation du lieu de stage A. La structure B. La population 3. Mon intégration au sein du service A. Ma place d’observatrice B. Mon vécu de stagiaire au sein de l’institution 4. Analyse de ma pratique intra-hospitalière A. Entretien clinique a. Le cadre formel b. Vignette clinique : ma rencontre avec Mlle B B. Les ateliers C. La situation de crise   1 2 2 2 3 3 4 5 5 6 6 7 8               1- Introduction : Avant tout développement

LE SOIN INFIRMIER EN SANTÉ MENTALE Ce chapitre ne reprend pas l'ensemble des actes relevant des textes relatifs à l'exercice de la profession commune à toutes les infirmières. L'analyse qui suit met en évidence les actes spécifiques du soin infirmier en santé mentale. Le caractère relationnel de celui-ci ne doit pas faire oublier qu'il s'agit de soins globaux nécessitant selon les besoins, la mise en œuvre de soins de base et de soins techniques. Joyce Travelbee ("relation d'aide en nursing

Compétence 1 : Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier. – Réaliser les recueils de données de deux patients du CMP/CATTP. – Établir un diagnostic infirmier pertinent pour ces deux patients du CMP/CATTP. Compétence 2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmier. – Établir un projet de soins infirmiers sur les deux patients pris en charge (diagnostics infirmiers, objectifs, actions, évaluations). Compétence 3 : Accompagner une personne dans