Analyse De Situation Recueil De Donnees Infirmiere

REALISATION D’UNE DEMARCHE DE SOINS Nom : Auteurs : Version : Résumé : Situation problématique : Comment extraire les besoins fondamentaux d’une situation pour construire une démarche de soins ? Michèle Clappier ; Akim Zeraibi 3 : décembre 2009 L'outil a pour but d'aider les élèves auxiliaires de puériculture à s'approprier une méthode de résolution de problèmes posés par la situation d'un enfant, situation le plus souvent hypothético-déductive. L'élève doit émettre des hypothèses sur

connaissances à des situations concrètes Au terme de ce cours, l’étudiant doit être en mesure : © Université Laval Faculté des sciences de l’administration Page 2 de 12 a) b) c) d) 3. Au a) b) c) d) d’analyser et de résoudre des problèmes qui surviennent en milieu organisationnel en se basant sur ses connaissances du comportement organisationnel; de porter un jugement critique sur des situations de gestion; de juger des effets que peut entraîner une stratégie de gestion donnée; d’identifier des

projet 2.1 Le recueil de données 2.2 Présentation de la situation de la personne ►État civil, raison et date d'entrée dans la structure ►Présentation Physique ►Présentation psycho-sociale (communication verbale, comportement, capacités cognitives et relationnelles, relations sociales, ouvertures sociales) ►Présentation Culturelle, familiale et habitudes de vies ►Evènements marquants de sa vie 2.3 Son autonomie et ces besoins fondamentaux ►Evaluation de son autonomie ►Analyse des besoins fondamentaux

Section 1 : Le chercheur devant son terrain 1. La logique de l’induction Analyse stratégique = récuse et les relativisant les déterminismes du contexte, de la « structure objective », la question qu’elle pose est celle des contraintes spécifiques que font peser par exemple la capacité d’action, le développement et le changement d’un ensemble, mais pas vraiment de réponse car les contraintes restent liées à des situations et des acteurs concrets et spécifiques. Le démarche stratégique ne pourra découvrir

soins relevant du rôle propre figure dans l’article 1 2 3 DS : Lire partout démarche de soins Guide d’apprentissage de la DS - MASSON AS : Lire partout aide soignant(e) AP : Lire partout auxiliaire de puériculture 5 IDE : Lire partout infirmière diplômée d’état 4 6 Série soins infirmiers n° 11 Relèvent du rôle propre de l'infirmier ou de l'infirmière les soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie et visant à compenser partiellement ou totalement un manque

Analyse de situation vassas justine Analyse de situation : Comment communiquer avec un résident malgré la barrière de la langue ? VASSAS JUSTINE CFA 2 1Introduction : La situation dont je vais vous faire part s’est déroulée lors d’un de mes temps employeur, en E.H.P.A.D. (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes ). Elle concerne la prise en charge d’une personne âgée ne parlant et ne comprenant pas le français. J’ai pu constater que, tout comme moi, les aides soignantes

se laisse emporter dans les réseaux souterrains de ce "tout à l'ego" qui peut parfois déborder au point de tout inonder... Le recueil s'ouvre sur la célèbre nouvelle "La boîte noire" qui a fait l'objet d'un film, diffusé en novembre 2005 (réalisé par Richard Berry avec José Garcia et Marion Cotillard..., illustration ci-dessus) et d'une BD avant de donner son nom au recueil entier lors de sa parution en Folio ("La boîte noire et autres nouvelles" lors de sa parution en Folio) Qu'est-de donc que cette

Semestre 3 / Stage 3 Analyse de pratique 5. Compétence 1. Entretien de recueuil de donné. Lieu / contexte : Santé mentale, Bois-Perrin CHGR Rennes. Le service accueille 14 patients avec 4 infirmiers le matin ainsi que 4 l'après midi, la nuit restent deux infirmiers. Les patients hospitalisés ont de 8 à 16ans. Le service traite les périodes de crise de toutes les pathologies psychiatriques, avec des séjours d'en moyenne 3 semaines. Soin réalisé : Entretien de recueil de données avec Laura B. 12

ANALYSE DE PRATIQUE L'action se situe dans le service de Neurologie au deuxième étage au centre hospitalier Victor Provo de Roubaix. L'analyse de pratique porte sur un prélèvement veineux. C'est un acte infirmière relevant du rôle propre : Art 4311.7, décret 2004-802 du 29 juillet 2007. « Prélèvement veineux par ponction veineuse ou capillaire ». Je suis étudiante infirmière en première année  et lors du tour du matin, l'infirmière me demande si je veux faire un prélèvement sanguin. Bien

aux soins. PRE REQUIS : TD observation, recueil de données, entretien n°1 et 2 INTENTIONS PEDAGOGIQUES : Permettre à l’étudiant lors de son 1er stage : - d’appréhender les enjeux de la relation soignant - soigné lors d’une situation de soin particulière : l’accueil d’une personne vulnérable (douloureuse ou âgée ou atteinte de troubles mentaux ou handicapée ou en situation de précarité), - de confronter ses représentations à celles de la réalité d’une situation. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Construire une