Analyse De Situation Stage Urgences

INTRODUCTION Durant les mois de juin et juillet, j’ai eu l’occasion de faire mon stage de laboratoire au Centre de Biologie Pathologie au sein du Centre Hospitalier Régional Universitaire de Lille dans le cadre de mes études à l’ESPAS. Cette expérience m’a permis de mieux connaître l’univers des laboratoires au travers de son organisation, ses méthodes et techniques de travail. J’ai été, pendant ces 2 mois l’équivalent d’un technicien de laboratoire, j’ai donc pu me mettre dans la peau d’une

Analyse de pratique n°3 Stage du 26 septembre au 30 octobre 2011 Surveillance post-opératoire Présentation de la situation : QUI : - moi, étudiante infirmière de première année, lors de ma deuxième semaine de stage. - la patiente Mme X, 32 ans, vient d’effectuer une ponction folliculaire en anesthésie générale le mardi 4 octobre 2011.La patiente sort du bloc opératoire vers 12h. La ponction folliculaire est réalisée sous contrôle échographique à l’aide d’une aiguille qui va permettre

------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire Les Soins Relationnels Infirmier - Exemple ANALYSE Exposé de la situation retenue Cette situation a été rencontrée lors de ma période de stage de nuit. Le patient, Mr X, est entré dans le service le 26/09/2011 au matin. Il a été transféré des urgences pour : probable récidive de pneumopathie d’inhalation et hypothermie. En effet, ce même patient était déjà venu une semaine plus tôt pour altération de l’état

Rapport de stage Euro RSCG 360 - MFA SECTION 1 MFA AU COEUR DU GROUPE HAVAS ! 1 Rapport de stage Euro RSCG 360 - MFA Section 1 : MFA au coeur du groupe Havas Pour bien comprendre ce qu’est MFA dans l’immense groupe qu’est Havas, nous présenterons successivement Havas (A) puis Euro RSCG (B). Enfin, nous expliciterons MFA, ses clients et sa situation en tant qu’agence de relations presse de la métropole lilloise (C). A Le groupe Havas D’envergure mondiale, Havas est un groupe de

Promotion 2021-2024 ANALYSE DE PRATIQUE : BAIN ENVELOPPE DU NOUVEAU NE SOMMAIRE I/ Présentation de l’établissement 1) Le Centre Hospitalier 2) Le Label IHAB 3) Le secteur Gynécologie-Obstétrique - Présentation générale du secteur - Une équipe pluridisciplinaire - Activité - Missions II/ Recueil de donnée III/ Exposé de la situation dans son contexte IV/ Réflexion sur la situation vécue V/ Description du soin VI/ Projet de soin VII /

Module 1 Médicaments : Analyser les demandes et les ordonnances au regard des exigences techniques et réglementaires propres au PUIIntégration du préparateur en pharmacie hospitalière dans la conciliation médicamenteuse en établissement de santé Sommaire 1. Introduction 4 2. La conciliation médicamenteuse 4 2.1. Contexte 4 2.2. La conciliation au sein de l’Hôpital Nord-Ouest Villefranche 5 3. Conciliations médicamenteuses lors de mon stage 5 4. Développement et apport du PPH au sein de la conciliation

CHIRURGIE ANALYSE DE LA SITUATION Actuellement en stage en service de chirurgie orthopédique, il s'agit de ma première semaine. Je m'occupe des aides à la toilette des patients qui ne peuvent pas se mobiliser car ils sont opérés pour prothèse de hanche , prothèse de genou, ligaments croisés. J'ai choisi de prendre comme situation, l'aide à la toilette de madame N. Ce soin chez une personne qui a une prothèse de hanche demande beaucoup de connaissances sur la mobilisation du patient

intérêt culturel. Aujourd’hui, l’Hôpital Général regroupe un grand nombre de services, dont les urgences adultes. 1.1.2 Le Complexe du Bocage 2 bd Maréchal de Lattre de Tassigny Il réunit un ensemble d'établissements construits à partir des années 60 sur des anciens champs clos par des haies, appelés "bocages". Sont implantés sur ce site : • l'Hôpital du Bocage • l'Hôpital d'Enfants et les urgences Enfants • la Maternité • le Centre de Cardiologie • le Centre de Convalescence

restauration et les temps périscolaires. Les valeurs éducatives défendues dans le projet éducatif de la ville ont pour orientations la socialisation, le développement de l’autonomie et l’épanouissement de l’enfant. Dans le cadre de mon deuxième stage pratique B.A.F.D, j’ai pris la fonction de directeur du Centre de Loisirs Arsenal durant les vacances d’hiver 2004, ainsi que les fonctions de directeur du Centre de Vacances Nature et Découverte de Cormeilles-en-Vexin durant les vacances de printemps

directeur à l’entrée en stage (p.7) • Ce que j’ai vécu (p.7 à 12) • Mon évaluation à l’issue du stage (p.12 à 13) 1 2° Mon premier stage pratique (p.14 à 34) A/ Introduction (p.15) B/ Préparation (p.16 à 19) C/ Déroulement (p.20 à 31) D/ Synthèse et projection (p.32 à 34) 3° Stage de perfectionnement (p.35 à 38) • Contexte (p.35) • Œuvre organisatrice (p.35) • Rappel de son projet éducatif (p.35) • Mes attentes avant ce stage (p.35 à 36) • Ce que m’a permis ce stage (p.36 à 38) 4° Mon