Analyse Micro Environnement Carrefour

[pic] [pic] Période du premier stage : du 01 /12/2011 AU 31/01/2012 Encadré par  : Melle Rabia habet Stage effectué au sein de: La fondation de la banque populaire micro crédit [pic] Période du deuxième et troisième stage : du mois 2 et le mois 4 /2012. Encadré par  : Mme. Rocki Stage effectué a: Hôtel Kenzi Tower [pic] Période du deuxième année : du mois 10/et 11 / 2013 Au sein de l'institut

ANALYSE DE BRIEF Culture générale du monde des affaires 1 - Le paysage a) Service public Service organisé dans une intention d'intérêt général. Service divisé de manière égale à tous les concitoyens. Accès à certain biens de base nécessaire à la vie des gens. Le service public est rendu par des fonctionnaires. La France comptait 5,3 millions d'agents soit 21% de l'emploi total en France. La hausse s'explique par l'augmentation des employés des collectivités locales alors que le

d'un microprocesseur, d'un microcontrôleur ou d'un automate, on appelle Entrées-Sorties les échanges d'informations entre le processeur et les périphériques qui lui sont associés. De la sorte, le système peut réagir à des modifications de son environnement, voire le contrôler. Elles sont parfois désignées par l'acronyme I/O, issu de l'anglais Input/Output. Dans un système d'exploitation, • Les entrées sont les données envoyées par un périphérique (disque, réseau, clavier…) à destination de l'unité

0 APPROCHE GEOPOLITIQUE ANALYSE STRATEGIQUE : CAS DE L’ENTREPRISE APPLE, PRODUITS IPOD /ITUN ES Présenté par : Mlle GOUET Angèle Etudiante en MMI-Master1 Master 1 en Management International Année Universitaire 2009/2010 Sommaire I. Introduction A. Historique B. Problématique II. Analyse externe A. Analyse PEST B. Facteurs clés de succès C. Domaine d’activité stratégique D. Les 5 forces de Porter E. Les Groupes Stratégiques III. Analyse interne A. Chaîne de valeur

Ford) - « à chacun selon ses besoins » (Alfred Sloan, General Motors) Quelques enseignements : - le prix bas est nécessaire, mais pas suffisant - le client moyen n’existe pas - il faut adapter l’offre aux attentes du client - toutefois, la micro-segmentation n’est pas la panacée Le marketing individualisé : l’exemple de Citroën -> Communication directe, développement de services, gestion du client (« Customer care ») Du marketing segmenté au marketing individualisé : - une approche

du marché du dentifrice 5 Présentation et analyse de l’offre 13 « Signal », la marque leader du marché 19 Présentation et analyse de la demande 21 Étude macro-environnementale 38 Ce à quoi le sommaire doit ressembler I. INRODUCTION II. PRÉSENTATION DU MARCHÉ DU DENTIFRICE III. PRÉSENTATION ET ANALYSE DE L’OFFRE IV. « SIGNAL », LA MARQUE LEADER DU MARCHÉ V. ÉTUDE MACRO ENVIRONNEMENTALE VI. PRÉSENTATION ET ANALYSE DE LA DEMANDE Présentation de la demande LES

dimension stratégique dont l'objectif est de distinguer sur quel marché fournisseur l'acheteur va travailler et, une dimension opérationnelle qui analyse sur son marché fournisseur homogène, les composantes prix, marché, produits, communication. Comme le souligne Roger PERROTIN dans son livre Marketing achats, Stratégies et tactiques, cette analyse doit permettre à l'acheteur de mener à bien sa démarche administrative, technique et négociatrice pour choisir les meilleures sources d'approvisionnement

UNIVERSITAIRE 2005/2006 1 Sommaire I. Introduction A. Historique B. Problématique II. Analyse externe A. Analyse PEST B. Facteurs clés de succès C. Domaine d’activité stratégique D. Les 5 forces de Porter E. Les Groupes Stratégiques III. Analyse interne A. Chaîne de valeur B. Ressources stratégiques C. Compétences distinctives IV. SWOT A. Analyse Interne : Forces et Faiblesses B. Analyse Externe : Opportunités et Menaces V. Stratégie suivie par Apple VI. Voie de développement VII

La distribution de mobiles et son environnement Nouveau code APE de la NAF pour la distribution : 47.42Z Fiche réactualisée en juin 2008 ! • • AVERTISSEMENT IMPORTANT En application du Code de la propriété intellectuelle, IL EST INTERDIT DE REPRODUIRE intégralement ou partiellement ce document, sur quelque support que ce soit sans l’autorisation préalable écrite de l’APCE. vinay@apce.com Cette fiche ne peut faire l’objet d’aucune diffusion, ni d’aucune vente sans l’autorisation préalable

CRITIQUES Blandin Bernard. Les environnements d’apprentissage. Paris : L’Harmattan, 2007. – 260 p. Dans un contexte de rationalisation et d’industrialisation de la formation lié à des développements technologiques, à la volonté politique de développer une « société de la connaissance » et aux attentes des acteurs économiques et des institutions en termes de formation tout au long de la vie (Commission des communautés européennes, 2001), les questions relatives aux environnements d’apprentissage sont d’actualité