Animation De La Vie Sociale Et Relationnelle

été conseillère beauté puis ATSEM auprès d’enfants de 2 à 12 ans. Ensuite, pour raisons personnelles, je me suis retrouvée à devoir m’occuper de ma cousine devenue tétraplégique à l’âge de 26 ans. A partir de ce moment, j'ai pris ma décision : le relationnel, et l'aide à la personne étaient pour moi les éléments essentiels du métier qui me correspondait. Suite à cela j’ai effectué 2 stages auprès des Aides Soignantes dans une ADMR. De ce fait, j’ai pu voir leur savoir-faire auprès de personnes en difficultés

conseil). Les membres de droit sont des personnes qui ont un droit de regard sur l’association. Il s’agit de : - un conseiller général : car la maison est conventionnée avec le Conseil Général, de ce fait la maison d’accueil a accès à l’aide sociale. - un représentant de la commune de Saint-Senier de Beuvron : le Maire de la commune - un représentant de la commune de Saint-Aubin de Terregatte : le Maire de la commune voisine (car il y a beaucoup de collaborations entre ces deux communes)

malgré les distances, le marketing direct est largement interactif et ses effets sont mesurables par taux de retour. - Marketing direct adressé : ce type du marketing est basé sur des fichiers personnalisés et est développé avec le marketing relationnel, basé sur les CRM (Customer Relationship Management). À travers du marketing direct adressé est possible provoquer un achat immédiat (marketing direct vendeur), il permet d´identifier des prospects qui seront ensuite traités par d´autres moyens

|Action par laquelle chacun des acteurs se rapproche progressivement du point de vue ou des | | |intérêts de l’autre. | |Animation (d’une réunion) |Action visant à favoriser les interactions et l’expression de chaque membre d’un groupe | | |participant à une réunion.

risques de maltraitance. • La mise en place d’une structure d’appui. Promouvoir et informer sur le rôle de l’encadrement en matière de maltraitance : Fiche ANESM (Agence Nationale de l’Evaluation et de la qualité des Etablissements Sociaux et Médico-sociaux). Quelques repères : • Fixer des responsabilités précises à tous les professionnels. • Formaliser des conduites à tenir en cas de maltraitance. • Reconnaître et promouvoir les ressources des professionnels. • Prendre

COMPLICATIONSProblèmes potentielsREACTIONS HUMAINES physiques/psychologiques RESSOURCESCe que je sais de la situation médicale de la personne (pathologie)Les signes cliniques :Comment cela se manifeste chez la personneCe que je sais des événements de la vie de la personneComment cela se manifeste chez la personneJe fais des hypothèses à partir de la situation observée à jour » J »Exemples 1troubles de l'équilibre causes:arthrose et fatigue,risques d'escarresperte de l'estime de soiisolement socialsignes/manifestation trébuchepanique

La maladie d'Alzeimer La dépression La résilience Le vieillissement cognitif Prise en charge de la personne âgée Définition     La personne âgée connaît une période de ruptures successives : * Retraite : perte du statut social. * Remaniement de la vie familiale : les enfants s'occupent de leurs parents. * Eclatement de la famille.     Le vieillissement du corps transforme l'image offerte à autrui et à soi-même, ceci entraîne une altération des sentiments de l'estime de soi, de

d'approfondir mes connaissances sur le métier d'Agent Social, d'aider les personnes âgées autonomes, semi-autonomes ou dépendantes, de découvrir le fonctionnement de cet établissement public. Je vais vous décrire la MAPAD la Madeleine, le personnel encadrant les différents services : leurs fonctions, leurs savoir faire. Mon stage s'est déroulé en trois parties : deux semaines où j'ai effectué le rôle d'agent social du matin, une semaine en tant qu'agent social du soir et la dernière semaine en lingerie.

L'importance des contextes et des histoires locales  Quelques exemples  Le collège C à Frassy (p 185 à 206) a été créé en 1977 dans une ville nouvelle où une grande cité d’habitat social a été implantée dans une petite commune rurale. Seul collège de la commune, il a été un puissant vecteur de brassage social sur un territoire. Collège expérimental, il a été, sous l’impulsion d’un principal (le même pendant 15 ans) et d’une large majorité d’enseignants qui participaient collectivement à la

[pic] [pic] FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES AGADIR [pic] Préparé par: Période de stage: HAJAR FALIH DU 09/07/2009 AU 07/08/2009 Lieu du stage : AGENCE IZDIHAR Année universitaire : 2008/2009 Sommaire ➢ Remerciement