Animation Socio Educative

Droit du travail et action éducative 38 40 40 40 41 42 43 2 2- 4 L’ÉVALUATION EN PRÉVENTION SPÉCIALISÉE 2- 5 L’EFFICIENCE DE LA PRATIQUE DE PREVENTION SPECIALISEE : EFFETS ET RESULTATS 44 2-5.1 Identité et conduites des adolescents 2-5.2 Place des adultes 2-5.3 Postures des acteurs institutionnels 2-5.4 Evaluation et efficience 47 48 48 49 47 3-1 LA MONTÉE DES PRÉOCCUPATIONS SÉCURITAIRES ET LE RENOUVELLEMENT DE LA QUESTION ÉDUCATIVE 51 3-1.1 Le contexte

t handicapé mental Du 03/10/83 Au 31/03/84 Aide Monitrice Educatrice Temps plein Institut médico-éducatif les Parons Fonction éducative, d’animtion et d’organisation de la vie quotidienne d’enfant en situation d’handicap Social : a c c u e i l d ’ e n f a n t s handicapés Du 23/03/84 Au 27/07/84 Monitrice Educatrice Temps plein Institut médico-éducatif Fonction éducative, d’animation et d’organisation de la vie quotidienne d’enfant en situation d’handicap. Encadrer des jeunes en sortie ski Social

éloignées. La plus grande ville à proximité se trouve à environ 30km. Les jeunes sont donc confrontés à un problème de mobilité et a un manque de transports vers certains lycées ce qui les démotive donc à poursuivre leurs études. * Les catégories socio-professionnelles : Secteur d’activité des actifs de la population de Guise. Dans le graphique ci-dessus on remarque une majorité d’ouvrier (36%) et d’employés (30%). Ceci peut être lié à la présence d’un lycée professionnel qui propose des diplômes

Ou : Délégation Régionale de la Jeunesse et des Sports pour la Côte d’Azur Bureau 3000 Avenue Eugène Donadeï 06706 Saint Laurent du Var Cedex Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport Spécialité : Animation socio-éducative ou culturelle Mention : Développement de projets, territoires et réseaux "Animer en sécurité dans le champ d’activité développement de projets territoires et réseaux" Unité Capitalisable : U.C. 4 : Animer en sécurité dans le champ

DC4 Classeur Politiques SocialesPOLITIQUES SOCIALES DC4 RSA ET EMPLOI 3 1 L’ÉMERGENCE DE LA POLITIQUE SOCIALE DU RSA, DE L’INSERTION ET DE L’EMPLOI 3 2 LA LÉGISLATION RELATIVE À LA POLITIQUE SOCIALE DU RSA, DE L’INSERTION ET DE L’EMPLOI AU DC4 3 3 LES ACTEURS DANS LA MISE EN OEUVRE DE LA POLITIQUE SOCIALE D’INSERTION, DE L’EMPLOI ET DU RSA AU DC4 5 A/Acteurs professionnels : 5 B/Acteurs institutionnels : 5 4 LE RÔLE DE L’ASSISTANT SOCIAL, DU CESF OU DE L’ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ DANS LA MISE EN OEUVRE

conception d’une nouvelle radio dont la mission générale serait :   - « de réinventer la participation des paysans aux émissions. - De libérer la parole paysanne et des groupes humains organisés, De mettre au point une école radiophonique auto-éducative où chacun Reconnaît son langage et peut mieux se réapproprier… » Il en découle que les objectifs de cette nouvelle radio s’identifient d’avantage à Ceux des communautés de base qui oeuvrent pour le développement et l’auto promotion dans

aide au développement de la personnalité et à l’épanouissement de la personne ainsi qu’à la mise en œuvre de pratiques d’action collective en direction des groupes et des territoires. L’éducateur spécialisé est impliqué dans une relation socio-éducative de proximité inscrite dans une temporalité. Il aide et accompagne des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion. L’éducateur spécialisé

chaque établissement. Le  BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social  (SP3S), mène à des fonctions administratives et de gestion dans les structures sanitaires, socio-éducatives et sociales, médico-sociales. Les bacheliers ST2S y sont les plus représentés. Le DUT carrières sociales forme à différents métiers, selon l’option : animation sociale et socioculturelle (ASS) ; assistance sociale (AS) ; éducation spécialisée (ES) ; gestion urbaine (GU) ;  services à la personne (SP). Recrutement sur dossier

attaché - Un psychologue Équipe paramédicale - Un cadre de santé - Six infirmières de jour et deux de nuit - Un kinésithérapeute : assure le maintien de l’autonomie physique - Un pédicure est présent le lundi Équipe socio-éducative - Un animateur - L’assistante sociale est à la disposition des résidents et familles qui le désirent - Le coiffeur est présent chaque lundi Présentation de la mission de l’auxiliaire de vie sociale Le rôle de l’auxiliaire

entre presse quotidienne et presse magazine la première c’est la presse des actualités, du moment présent, et la seconde est liée à l’info, mais pas forcément liée à l’actualité La fonction de la presse c’est éduquer, informer, distraire, fonction éducative et culturelle .Il y a une distinction entre les couvertures notamment dans la presse régionale Il y a la presse gratuite et la presse payante, presse pro et presse grand public Il y a l’édition, tout ce qui est écrit, les romans, les nouvelles