Annales de géographie

connaissance. LE PRESENT APPARTIENT AU PASSE = On croit évoluer et contrôler plus ou moins le présent mais le passé est une main invisible qui détermine nos comportements. 1. Les débuts de l’histoire connaissance Les supports : * Les annales (logographes) : mention d’évènements jugés importants. * Les généalogies : Souvent familles nobles. Juste liste. * Les codes juridiques : l’élaboration de ces codes se font en relation avec le passé. * Discours religieux : Passé réarrangé

1970. L’agrégation d’histoire réservée aux femmes est créée dans le sillage de la loi Camille Sée (sans DES, ni partition entre géographie et histoire, les lauréates cantonnées de fait à l’enseignement secondaire). En revanche, féminisation rapide de l’École des Chartes dès les années 1930 (documentation et conservation = travail plus « féminin »). - L’école des Annales dans les années 1929-1944 (de la fondation de la revue à la mort de Marc Bloch) reflète cette division des tâches. 2 femmes seulement

encyclopédies, des journaux, des revus... mais surtout à l'aide d'internet et à l'aide des connaissances des professeurs qui nous ont encadrés : Mme Cravatte (professeur de sciences, économiques et sociales) et de Mr Michaud (professeur d'histoire - géographie). Je pense que ce travail nous a appris de nombreuses choses même en dehors du cadre du TPE. En effet, cela nous a permis d'avoir une méthode de travail régulière avec des responsabilités à assumer, d'être plus autonome sur son travail...( complété)

236-240. doi : 10.3406/crai.1863.66739 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/crai_0065-0536_1863_num_7_1_66739 236 SÉANCES DU MOIS D'AOUT. sotto Napoleone lif. Illustrazione storica del P. Alcssandro Bassi. Gerusalemme, 1863. Annales du commissariat général de la Terre sainte à Paris, rue de Vaugirard, n° 150, 1863. Paris, 1863, in-8«. Recherches archéologiques sur une partie de l'ancien pays des Pictons, par M. le Touzé de Longuemar. Poitiers, 1863, in-8°. Du même auteur : Les

avant, on ne faisait que de la compilation → on a crée des cours fermés, une inscription pour les étudiants, des bourses au mérites, une réforme de l'agrégation et la thèse se codifie → c'est à cette époque que l'on allie l'enseignement de la géographie à l'histoire → on adapte l'enseignement à l'enfant alors qu'avant, on se focalisait sur la mémorisation → ces changements du à l'école méthodique ont mit longtemps à être appliqué III. L'oeuvre des historiens méthodiques Lavisse est un historien

sans espoir de retour sont avant tout des agriculteurs ou des travailleurs de la campagne. Pour ceux-là, l'Amérique, en dépit des déceptions quelle leur réserve, souvent apparaît comme la terre promise. G. Yver, « L'Emigration italienne », Annales de géographie, 1897. * A partir de l’étude des documents présentés, dites quelles sont les raisons du départ et qui est concerné. B- Les moyens du départ et les activités professionnelles dans le pays d’accueil. Document 6 : Pêcheurs italiens

Les traits dominants de la première modernité 3 Les combats des Lumières 4 Sciences et savants à l’âge des Lumières 5 « Des espaces publics critiques » [15] 5.1 Les Salons 5.2 Académies et sociétés littéraires 5.3 Loges et Europe maçonnes 6 Géographie des Lumières 6.1 La naissance des États-Unis : le droit au bonheur et la quête de la liberté 7 Civilisation matérielle 8 La sensibilité des Lumières 9 Ferveurs nouvelles 10 Chronologie 11 Notes et références 12 Annexes 12.1 Bibliographie

environnement (écrit) EP3 – Techniques de services à l’usager (pratique et écrit) 4 4 1 2h15 1h30 L’examen a pour objectif de vérifier vos compétences et savoir-faire professionnels. 2h30 EG1 – Français (écrit) et histoire-géographie (oral avec dossiers) 3 2h15 EG2 – Mathématiques et sciences (physique-chimie) (écrit) 2 2h EG3 – Éducation physique et sportive (candidats libres dispensés, à leur demande) 5 PRÉPAREZ-VOUS AUX ÉPREUVES AVEC LE CNED 4

« Gestion des catastrophes et risques naturels » ont assuré l’organisation du séminaire du 8 février 2005 : « La réduction de la vulnérabilité de l’existant face aux menaces naturelles. » Frédéric Leone et Freddy Vinet, maîtres de conférence en géographie à l’université Paul-Valéry de Montpellier, ont coordonné ce volume. La vulnérabilité des sociétés et des territoires face aux menaces naturelles epuis quelques années, sous la pression des sinistres récents en France et à l’étranger (cyclones

Les mots de l’historien, Presses universitaires du Mirail, 2009. Ouvrages à connaître CHARTIER Roger, Au bord de la falaise. L’histoire entre certitudes et inquiétude, Paris, Gallimard, 1975. DOSSE François, L’histoire en miettes. Des « Annales » à la « Nouvelle Histoire », Paris, La Découverte, 1987, réés. Pocket 1997. DUMOULIN Olivier, Le rôle social de l’historien. De la chaire au prétoire, Paris, Albin Michel, 2003. KOSELLECK Reinhart, Le futur passé. Contribution à la sémantique