Antigone Registre Tragique

Jean Anouilh reprend le mythe d'Antigone. Fille d'Oedipe et de Jocaste, la jeune Antigone est en révolte contre la loi humaine qui interdit d'enterrer le corps de son frère Polynice. Présentée sous l'Occupation, en 1944, l'Antigone d'Anouilh met en scène l'absolu d'un personnage en révolte face au pouvoir, à l'injustice et à la médiocrité. Reprise d'un mythe antique de Sophocle par Anouilh dans son œuvre Antigone. Titre donne de nombreuses indications sur le personnage. Scène d'exposition

Antigone Introduction     Après Sophocle, Jean Anouilh reprend le mythe d'Antigone. Fille d'Oedipe et de Jocaste, la jeune Antigone est en révolte contre la loi humaine qui interdit d'enterrer le corps de son frère Polynice. Présentée sous l'Occupation, en 1944, l'Antigone d'Anouilh met en scène l'absolu d'un personnage en révolte face au pouvoir, à l'injustice et à la médiocrité. Reprise d'un mythe antique de Sophocle par Anouilh dans son œuvre Antigone. Titre donne de nombreuses indications

théâtral. b)Si les répliques s'adressent à chacun des protagonistes et permettent au spectateur de suivre l'intrigue, les didascalies sont destinées aux acteurs et au metteur en scène. a) Antigone est la nièce de Créon. A la mort d'Oedipe, ce dernier est devenu roi de Thèbes. b) Si Créon tutoie Antigone qu'il considère et traite comme une enfant, la jeune fille vouvoie le roi, marquant ainsi la distance qu'elle entend établir avec le frère de sa mère. c) Des expressions comme « toutes ces

des defauts et carricatures l’époque où il est crée. La représentation de la comédie est basé avant tout sur la moquerie, le ridicule et l'absurdité. Les personnages appartiennent à une classe sociale moyenne, voir pauvre ( paysans), utilisant un registre familier ou courant. Par exemple, Molière dans ”Le Bourgeois gentilhomme” utilise des procédés d’écriture faisant l’éloge de la comédie ; des paradoxes, des absurdités, des quiproquos etc. La comédie permet de parler de tout sans pour autant devenir

Séquence Antigone    Séance 1 ( 1 h) : étude du paratexte   peu d’indices à partir du titre et de l’illustration. Définition d'un éponyme : le titre de l'oeuvre est le nom du personnage principal Relever :       Date de création : 4 février 1944  autorités allemandes favorables à l’activité théâtrale pour que la vie semble continuer normalement. De +, autorités françaises souhaitaient voir jouer œuvres classiques et voyaient d’un mauvais œil les pièces où le thème de l’adultère était important

Selon vous, le registre tragique est-il uniquement propre à la tragédie ? Répondez à cette question en vous appuyant à la fois sur les documents joints et votre expérience de lecteur.L'ambition de la tragédie, chez les Grecs comme pour les classiques, est de montrer des personnages qui se perdent pour avoir défié les Dieux ou s'être laissés submerger par leurs passions. Leur destin tragique nous dissuade de suivre leur exemple. D'autant qu'en nous identifiant au héros, nous avons, à travers lui,

relever de nombreux automatismes, voir rituels théâtraux réalisés par les spectateurs. Ils applaudissent au début et à la fin de chaque scènes. Ils ne parlent pas et se permettent juste de rire à certains moments mais cela dépend des genres et registres des pièces. Aspect magique Une certaine magie s’opère sur le public lorsqu’une pièce commence : ils sont subjugués, presque « hypnotisés ». Les mots sont comme une formule magique et les spectateurs sont entrainés dans une histoire insolite

registres_illustrés_hadriM. H AD RI Les types de registres (tons ou tonalités) illustrés à partir des trois œuvres littéraires. Registres Définitions Illustrations La Boîte à Merveilles Le dernier jour d’un condamné Antigone Lyrique Lorsqu’il y a une atmosphère de joie qui règne… -La célébration de l’Achoura, tout le monde était heureux y compris Sidi Mohammed… -Le retour du père de Sidi Mohammed Si Abdeslam à la maison après une absence d’un mois… -Le condamné à mort se rappelle

Texte 3 : Antigone, Jean Anouilh I. Une scène de théâtre qui débat autour de la question du bonheur : a). Une scène de théâtre autour du bonheur : • Uniquement du dialogue porté sur le bonheur avec le champ lexical « bonheur, heureuse » • Caractéristiques du théâtre : didascalies « hausse les épaules », « la secoue », « doucement », « le regard perdu ». Les prénoms des personnages sont mentionnées dès qu’ils ont la parole, ici CLEON ET ANTIGONE b). Un sujet polémique à la tonalité

difficultés en tant qu’aveugle : choix du conditionnel : « ferais » (l.8)+ se veut rassurante : phrases affirmatives, brèves, emploi du futur : l.26, l.31, de l’impératif : l.39 - Idem pour Antigone : « petit père » : souligne amour+faiblesse d’Oe. ; « je te conduirai, je te dirigerai » : futur prophétique+ Antigone sujet des verbes, Oe. COD.+2 impératifs (l.40) - Mère et fille sont une seule et même voix au secours d’Oe. : l.42, l.44 B) La douleur et la confusion d’Œdipe - les exclamations