Apologue Léger

l'expression imagée ("j'attrape...") du v.21, soulignée par l'enjambement cf. la formulation généralisante du v.22, révélant un individu vivant au jour le jour cf. l'explication qu'il donne à partir du v.24, qui comporte une satire légère de l'Eglise = il peint donc un personnage sympathique par sa simplicité et sa capacité à se satisfaire de peu (cf. le verbe "il suffit...", v.20) b - par antithèse avec la fortune et l'autorité du financier: cf. la

octosyllabe/alexandrins, changements fréquents de type de discours, alternance des temps. Cela rend déjà le texte agréable à lire. Personnages pas caractérisés : « un Orateur », le O majuscule : perso conceptuel. Une métonymie désigne les Athéniens (peuple vain et léger) (légèreté Fable enchâssée Récit enchâssé (v. 16 au v.20) est une fable : des animaux (une hirondelle et une anguille), absence de cadre spatio-temporel précis, retour à l’Antiquité (Classicisme) : référence à Cérès déesse romaine alors que le

s’adresse à un homme politique, et plus largement à tous les hommes de pouvoir, à tous les lecteurs. Dès les premiers vers de la dédicace, La Fontaine dénigre les fables par un vocabulaire péjoratif : « contes vulgaires », « téméraires », « grâces légères ». Il s’agit là d’une stratégie visant à laisser la fable qui suit démontrer les pouvoirs de ce genre. I- Deux Méthodes employées et deux réactions différentes : L’orateur emploie deux discours radicalement différents pour

René Barjavel Travail préliminaire : évaluation diagnostique sur certaines notions vues en seconde. Correction qui fera l'objet d'une synthèse sur les notions. Séance 1 FR1 S1 Objectif : définition des termes : qu'est-ce qu'un apologue ? I- Définition : convaincre et persuader (+ délibérer) : défendre un point de vue en agissant sur un destinataire Démontrer : raisonnement logique qui part d'une hypothèse / démarche scientifique difficilement contestable. BUT : valider une

du conte, style simple, léger, comme Marivaux ou Beaumarchais Candide est-il un héros Ici, Candide est le protagoniste du conte. C’est un personnage éponyme. Au cours de l’histoire, il évolue, progresse, résiste. Héros : Sens 1 Demi-dieu. Se distingue par ses actions [Mythologie]. Synonyme surhomme Sens 2 Personne qui fait preuve d'un grand courage. Sens 3 Personne qui tient le rôle principal dans une histoire (film, théâtre, livre...). Candide est un apologue car : - portée morale

cette petite fable pour notre analyse. Analyse : Premièrement la mise en place de l’histoire : En quelques phrases voulues très brèves Voltaire place son héros en situation L.1 : « … » L2&3, V. établit un // amusant (c’est un conte, il est léger et doit être ‘’piquant’’ pour le lecteur) entre les réactions des belles dames et celles des courtisans : « … » Acte II : Les principes de Zadig révèlent ses qualités : L.5 : « … » Ce principe met en évidence qu’il est au service de l’état et

d’une monarchie absolue et le début du siècle « éclairé ». La France au XVIIIº siècle connaît trois différentes périodes: La Régence avec le duc d’Orléans de 1715 à 1723, époque de libération des mœurs, des libertinages. La France se trouve dans une légère crise économique héritée du monarque précédent Louis XIV. Louis XV de 1723 à 1774, période de déchristianisation et opposition du Parlement aux philosophes. Louis XVI de 1774 à 1792, époque de lutte contre le Parlement, convocation des États généraux

tour de force de lui donner un caractère comique alors qu'elle traitre apparemment d'un sujet grave. -Troisième partie : l'ironie de l'auteur n'exclut pas la bienveillance. La spécificité de cette fable : L'originalité de cet l'apologue : -Apologue → personnages : animaux, végétaux, objets, dieux → se comportant comme des êtres humains. -Un texte argumentatif qui fait réfléchir le lecteur en s'amusant → récit humoristique. Construit en 2 parties distinctes. -15 premiers vers → l'auteur émet

Un apologue désigne, en grec ancien, un récit ; puis il prend le sens de récit à portée moralisatrice : il est en effet accompagné d’une moralité. Pour Théon, rhéteur du IIè siècle, l’apologue est « une histoire fictive donnant l’image d’une vérité ». Pour Aristote, l’ « exemple » est un moyen de persuader l’auditeur : « il y a deux espèces d’exemples : l’une consiste à citer des faits antérieurs, une autre à en inventer soi-même. Il faut distinguer d’une part la parabole, d’autre part, les fables

frivoles » (v.11) La fable est rythmée par une succession d'accélérations et de ralentissements, afin de réveiller l'assemblée. Mais celle-ci y reste insensible, il y a une inadéquation entre discours et auditoire. LF indique que ce peuple est « vain et léger ». Il y a une référence à l'enfance: « des combats d'enfants. » II/ Une fable captivante A. Caractérisation de la fable → Idée: Caractéristiques d'une fable *personnifications (caractères humains) « Anguille, hirondelle et Cérès » *Schéma