Approche Communicative Chine

XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX Postulat de l’ouvrage . Le management interculturel mène implicitement à la gestion de tous les aspects de la diversité entre les peuples. Il convient ainsi d’avoir une approche critique du management traditionnel. Les cultures et identités et les différents modèles de management interagissent intimement. Le management interculturel est une opportunité de meilleure entente entre les peuples et de partage de leurs cultures

peuple, une nation, dans tous les domaines : sociaux, religieux, moraux, politiques, artistiques, intellectuels, scientifiques, techniques... Les composantes de la civilisation sont transmises de génération en génération par l'éducation. Dans cette approche de l'histoire de l'humanité, il n'est pas porté de jugements de valeurs. Le sens est alors proche de "culture". Exemples : civilisations sumérienne, égyptienne, babylonienne, maya, khmer, grecque, romaine, viking, arabe, occidentale... Sens n°2

UNIVERSITE PARIS III-SORBONNE NOUVELLE Ecole doctorale :Langage et langues : Descriptions, théorisation, transmission (ED 286) Formation doctorale :Didactologie des langues et des cultures L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS EN CHINE FACE À LA PROBLÉMATIQUE DE L’INTERCULTUREL: QUEL RÔLE JOUENT LES TIC ? Mémoire pour l’obtention du Diplôme d'études approfondies présenté par : XU Haiyan sous la direction de : Françoise DEMAIZIÈRE année universitaire 2004-2005 septembre 2005 UFR de Didactique

C’est d’après l’ensemble de ces constats que se développe la démarche du CRM. 2) L’évolution Auparavant, les entreprises avaient tendance à fonctionner selon un mode dit « transactionnel » pour la commercialisation des produits et adoptaient une approche axée sur le produit et le fonctionnement interne de l’organisation. La publicité était focalisée sur les économies substantielles promises par les produits. Mais, bien que la stratégie de prix reste primordiale, la banalisation des services au

93, cité dans Hagège, 1996, p. 217) donne du bilingue : “Bilingue est celui qui a la possibilité de fonctionner dans deux langues, au sein de communautés soit unilingues soit bilingues, conformément aux exigences socioculturelles de compétence communicative et cognitive individuelles requises par ces sociétés et par l’individu lui-même, au même niveau que les locuteurs natifs, ainsi que la possibilité de s’identifier positivement aux deux communautés ou à tout ou partie de ces groupes linguistiques

inductives………………………………………………………………......28 4 – Synthèse des recherches & conclusion………………………………...…31 4.1 Les approches déductives………………………………………………………...……32 4.1.1 Prédominance du paradigme anglo-saxon…………………………………………………………..……….32 4.1.2 Style de négociation intra et interculturel…………………………………………………………..………...33 4.1.3 Culture et sous-cultures……………………………………………………………………………..…………..34 4.2 Les approches inductives……………………………………………………...……….35 4.2.1 Les fondements culturels des styles de négociation nationaux………………………………

leviers culturels afin de développer les synergies. > Construire un dénominateur commun, des croyances communes dans l’entreprise, le service, … Objectifs de la formation Management interculturel Chine Les enjeux de cette formation management interculturel chine sont : • D’identifier et résoudre les difficultés de communication et compréhension liées aux différences culturelles, aux comportements aux codes inhérents, • De neutraliser les incompréhensions mutuelles qui

part, la pédagogie, qui réservent toutes deux de belles surprises, ce qui n'est pas le moindre de leur intérêt. C'est donc une problématique de terrain qui a amené les spécialistes à interroger la linguistique et, plus précisément, certaines de ses approches, pour conforter et accompagner les choix faits dans la substance de la langue, puis dans l'organisation et l'explicitation de cette substance. La didactique, ou du moins, ce qu'on appelle ainsi aujourd'hui, a commencé à se mettre en place dans le

pour que la beauté soit pour tous un plaisir accessible, simple, ludique et toujours à la pointe de la tendance. Aujourd'hui, Sephora compte plus de 400 magasins en Europe et développe son réseau dans le monde entier, notamment aux Etats-Unis et en Chine. Sephora fait partie du groupe LVMH premier groupe mondial de marques de produits de luxe.LVMH regroupe quelque 50 marques prestigieuses qui visent à être les ambassadrices de l'art de vivre occidental en ce qu'il a de plus raffiné. Le Groupe est

DIDACTIQUE ET SCIENCES 15 APERÇU DES APPROCHES UTILISÉES DANS L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES ÉTRANGÈRES 30 MÉTHODES UTILISÉES DANS L’ENSEIGNEMENT DU FLE 36 TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE 47 LA FORMATION DES COMPÉTENCES DE RÉCEPTION DU MESSAGE ORAL ET D’EXPRESSION ORALE 67 FORMATION DES COMPÉTENCES DE RÉCEPTION DU MESSAGE ÉCRIT ET D’EXPRESSION ÉCRITE 76 TECHNIQUES D’ACQUISITION DU VOCABULAIRE 86 ACTIVITÉS COMMUNICATIVES EN CLASSE DE FLE 102 TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT