Approche Humaniste Abraham Maslow

1.1 Sens du terme organisation en sociologie 1.2 Enjeux 2 Les approches mécanistes[2] 3 Les approches psychosociologiques 3.1 École des relations humaines 3.2 Les théories issues de la socio-psychanalyse 3.3 Les théories issues de la psychologie sociale 3.4 Les approches cognitivistes 4 Les approches de management 4.1 L'école socio-technique 4.2 L'école de la contingence 4.3 Autres approches de management 5 Les approches sociopolitiques 5.1 La théorie de l'acteur stratégique 5.2 La

que les terrains sont bon marché et que la plus grande part du coût de fabrication d’une usine ou d’une maison est imputable aux matériaux utilisés (les briques) ainsi qu’à la main-d’œuvre. 2.4. De Henri Fayol à Max Weber : vers une première approche européenne du management ? Henri Fayol et Max Weber ont joué un rôle très important dans le développement de la théorie administrative générale. Déjà mentionné en début de chapitre, Fayol propose de définir le management comme un ensemble universel

raison. On va essayer de communiquer avec les insensés (ce qui paraissait insensé à l'époque), avec la partie saine de leur raison. Pour obtenir une normalisation de leurs conduites. Pinel va inventer une sorte de traitement: « le traitement moral »: approche psychothérapeutique, inspirée des pratiques pédagogiques chrétiennes employées autrefois par les jésuites. Cela était appelée la « direction de conscience ». Le travail de Pinel va donc consister en une conversation intime et quotidienne à visée

une alternative au taylorisme, qui dès les années 20 présentait des signes d’inefficacité, le courant de relations humaines semble, à l’usage, plus proche d’une “ couche humaniste ” sur un mode de rationalisation techniciste. Ce courant est associé à l’analyse de l'influence sociale et des normes (K. Lewin). L’apport de cette approche est de souligner l’importance des groupes et de la communication interindividuelle, là où Taylor voulait faire régner l’isolement et l’individualisme. Ces travaux ont

permettent de voir l'organisation : Comme une machine, Comme un organisme, Comme un cerveau, Comme une culture, Comme un système politique, Comme une prison du psychisme, Comme flux et transformations, Comme un instrument de domination. Les approches mécanistes2[modifier | modifier le code] Frederick Taylor C'est vers la fin du xixe siècle que les premières études sociologiques du phénomène de l'organisation apparaissent. Elles sont liées à un double mouvement : le développement des grandes

Motivation intrinsèque  2. Motivation extrinsèque Partie II : Fondements de la motivation Section 1 : Approches psychologique * L’approche physiologique * L’approche psychodynamique * L’approche behavioriste * L’approche humaniste * L’approche cognitive Section 2 : Théories de motivation 1. Les théories de contenu a. Théorie des besoins d’Abraham Maslow : b. La théorie ERG de Clayton Alderfer c. La théorie des besoins acquis de McClelland (1961) d.

| | DisciplesHenri GanttFranck Gilbreth(étude des mouvements) | | | | L’école des relations humaines (1930-1960) Les théories de l’école des relations humaines * Les expériences de Hawthorne (Mayo) * La pyramide des besoins (Maslow) * Le modèle « bi-factoriel » (Herzberg) * La théorie X et Y du management (Mac Gregor) * Les quatre styles de leadership (Likert) Elton Mayo (1880-1949) Le père des Relations humaines * Psychologue et sociologue australien

contrôler, et ce, dans tous les domaines d’activité de l’entreprise » 2/74 Ecole CLASSIQUE Ecole BEHAVIORISTE Ecole SCIENTIFIQUE Ecole SYSTEMIQUE 3/74 1. L’aspect de la GESTION est imprégné par les Croyances Religieuses et Culturelles (Noé, Abraham,Coran) 2. Révolution Industrielle : 1ères Prémices de la GESTION Utilisation de la Recherche Opérationnelle (BABBAGE) Examen des conséquences négatives de l’industrialisation (MONTGOMERY, OWENS) Introduction de la dimension Ressources Humaines

DOMAINES D’INVESTIGATION LA COMMUNICATION LE SYSTEME DE MOTIVATION DANS L’ENTREPRISE LA DYNAMIQUE DES GROUPES : CONFLITS ET TRAVAIL EN GROUPE 5. EVALUATION : DEUX TESTS ET EXAMENS SEMESTRIELS -2- Ce cours est une présentation des principales approches et méthodes de la psychologie et ses applications dans le domaine des organisations et des entreprises. Cette présentation s’appuie sur les des réflexions de référence (voir bibliographie) et vise à fournir à l’étudiant une vision synthétiques de

CM DevPsychologie du développement Approche orienté qualitative, centré sur une approche holistique de la personne La psychologie du développement se caractérise par un changement qui survient chez une personne de sa naissance à sa mort. Le psychologue du développement s’intéresse aux changements (psychologiques). Tout au long de notre vie, il y a des transformations qui impactent l’individu. Il y a une prise en compte de la personne dans sa totalité : cognitive, affective et interpersonnelle, dans