Architecture Et Temporalité

Cadre international définit par l’Unesco en 2009. 
 Le champ culturel s’organise autour de 10 grands domaines : le patrimoine culturel, les archives, les bibliothèques, livres et presse, art plastique, spectacle vivant, audiovisuel et multimédia, architecture, publicité et artisanat d’art. 
 On a gardé les 6 grandes fonctions : création, production et édition, diffusion et commercialisation, conservation, éducation et administration, management culturel. Unesco : classification datant de 2009, reconnait

ensemble totalisable. Il nous faut accepter des résolutions partielles des problèmes. Aller chercher des « recettes » dans un monde clos (dans lequel on pensait l’ensemble comme une totalité) s’avère donc inutile. D’où l’importance des notions de temporalité, de parcours, d’échelle, de systèmique... Le concept de composition ne se réduit pas à un concept d’harmonie mais à des concepts d’harmonies thématiques ( visuelles, temporelles, formelles...). Dans cette hypothèse, « la ville ne correspond pas

remercie également les conservateurs qui ont suivi les chantiers ou dirigés les établissements sur lesquels je travaillais, et qui m'ont fait part de leur expérience. MarieFrançoise Bisbrouck, conservateur général en retraite et consultante en architecture, Pierre Chagny, directeur des bibliothèques de Villeurbanne, Thierry Delcourt, ancien directeur de la BMVR de Troyes, Daniel Le Goff, directeur de la BMVR de Limoges, Carole Letrouit, directrice du SCD de Paris VIII. Je remercie en particulier

perception de l’espace-monde. Celui-ci est plus que jamais traversé de migrations, et sillonné d’expéditions guerrières, humanitaires, mais aussi touristiques. La globalisation médiatique provoque une réduction des espaces, une accélération des temporalités, en même temps qu’une griserie de la submersion par les flux continus d’informations. Les innovations technologiques suggèrent des mises en réseau immatériels, éclatés et décentrés, ouvrant l’imaginaire sur les horizons extraordinaires de la virtualité

rapports des personnages aux lieux. Il traite donc de la première sous-partie de la deuxième grande partie du plan-type. Il se subdivise en II A («L’espace tridimensionnel: le lieu architecturé à la Renaissance, le développement de la perspective géométrique») et II B («L’espace tridimensionnel: le lieu non architecturé du XIVème au XVème siècle; des lieux extra-urbains au paysage»). Ce chapitre dédoublé est le plus long du cours parce qu’il traite de phénomènes qui marquent l’histoire de la peinture

gains qualitatifs et d’efficience, rentabilité économique. L’évaluation de la répartition des gains sur l’ensemble des bénéficiaires est particulièrement structurante dans les stratégies d’investissement et d’implémentation des TIC en santé. La temporalité est aussi déterminante pour capturer la valeur et conserver un alignement fort des projets avec les objectifs stratégiques des parties concernées. L’ANAP a pour mission d’accompagner les établissements de santé et médico-sociaux et les Agences

Fiche de lecture Compte rendu de l’ouvrage de Michael Jakob, Le paysage. >>Présentation de l’ouvrage Michael Jakob est professeur en architecture du paysage à l'hepia (Haute école du paysage, de l'ingénierie et d'architecture de Genève). Il a publié, entres autres, chez Infolio, L'émergence du paysage (2004), Walter Brugger (2005), Paysage et temps (2007) et Le Paysage (2008). Michael Jakob s’inscrit dans une démarche d’étude d’une mode actuelle du paysage, d’une surexposition culturelle

d’éliminer une erreur. c) Les sciences sont d’autant plus fiables qu’elles sont plus abstraites et formelles. Le "plus de rigueur" se paie en "moins de sens". Ainsi les maths et la logique ne détiennent pas des vérités, car elles constituent des architectures symboliques autonomes : en maths, "l’absolue rigueur a pour corrélat l’absolue insignifiance" (René Thom). Les maths ne détiennent pas la vérité, la logique ne détient pas la vérité : ce sont des "axiomatiques". Conclusion : les sciences sont

seconde langue constituée de termes définis et univoques. Cette seconde langue s’appelle un métalangage (langage utilisé pour décrire un autre langage). La langue est « une architecture de forme chargée de sens », elle est donc un objet sémantique. Enfin elle est un objet social parmi d’autres (musique, peinture, architecture) qui eux aussi pourront être analysés avec des procédures identiques à celles mise en œuvre pour étudier les langues naturelles. 2) Sources non linguistiques : La sémiotique

proposition of a appropriated learning to the users’ knowledge and know-how level. The result of the design phase is composed of a set of models. We have implemented these models by developing a platform based on semantic web technologies and SOA architecture. The use of those technologies enables our system to increase the interoperability, the reusability of the resources (contents, services, methods) in order to fulfil resource management requirements in a dynamic context of mobile and pervasive