Argumentation Direct Pour Convaincre Et Persuader

et au mouvement classique, elle reste fidèle à son époux, à savoir Orgon. Alors, par le biais de “faux aveux”, le masque d’imposteur de Tartuffe tombe grâce à cette dernière. Tartuffe a un discours d'amoureux vis à vis d'Elmire.Il cherche à la convaincre celle-ci de la sincérité des sentiments qu'il éprouve à son égard. Mais Elmire reste imperturbable et sèche, elle repousse ses avances. Jusqu’au moment où le masque tombe et où la vraie nature de Tartuffe est dévoilée : son véritable intérêt s'avère

| | |But du dialogue : faire avancer l’action et conférer de la vivacité au texte grâce au style direct | | |•Dialogue : 27 vers, dc dominant.

à rappeler l’autorité de l’interlocutrice sur la princesse : en même temps qu’elle montre de l’affection, cette expression rappelle clairement à la princesse son statut de fille. La dernière partie de la phrase consiste pour Madame de Chartres à persuader sa fille d’agir comme elle l’entend : en utilisant une concession (“quelque affreux qu’ils vous paraissent d’abord”), la mère montre qu’elle connaît bien les difficultés qui attendent sa fille : le lexique péjoratif continue d’être employé pour qualifier

prend la forme d’une évaluation diagnostique de lecture dont l’objectif est avant tout de contrôler la lecture de la nouvelle menée par les élèves. Le corrigé de ce devoir permet de vérifier qu’il s’agit bien d’un texte narratif intégrant une argumentation (évoquée dans la correction de la question 4). On dégagera à l’oral le schéma narratif de la nouvelle. EVALUATION DE LECTURE Consignes : Les réponses à ces questions doivent être rédigées sous forme de phrases et doivent être justifiées.

récit débute au passé simple « en approchant de la ville… ». - Les péripéties nous sont également racontées au passé simple : « ils rencontrèrent un nègre». - La discussion, quant à elle nous est exprimée par des dialogues au présent. (Discours direct) =>scène plus réaliste. Candide/ nègre et Nègre/Mère - L’invraisemblance est présente quelquefois : Candide, par exemple parle au nègre en hollandais (« Eh, mon Dieu ! Lui dit Candide en hollandais » ligne 3). - Présence repérable du narrateur

 ARGUMENTATION I - Les démarches de l’argumentation - L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre. - Convaincre : faire appel à la raison du lecteur (indices de l'énonciation rares ou absents, structure claire et rigoureuse, procédés tels que la concession…) - Persuader : faire appel aux sentiments - Délibérer : discuter et analyser une situation en vue de prendre une décision. On mobilise des arguments contradictoires afin

en 1578, de persuader sa Belle, Hélène de Surgères, de répondre à ses avances et de lui offrir ses grâces. Il renouvelle pour ce faire le topos du carpe diem horatien. (Lecture) Problématique : Il s’agira de comprendre comment ce sonnet conjugue discours de séduction et de persuasion et éloge du poète et de la poésie. Plan : I – Un discours de séduction II – une stratégie au service de la persuasion : la prolepse III – L’éloge du poète et de la poésie   I – Une argumentation destinée à faire

peut-elle toucher le lecteur et ainsi devenir un moyen efficace de lutte ? Comment un texte peut-il être mis au service d’une cause ? Après avoir montré que c’est d’abord par le choix d’un genre que la littérature peut servir à développer une argumentation essentielle, nous verrons que les choix stylistiques sont fondamentaux avant de nous demander s’il n’est finalement pas indispensable de séduire le destinataire. Parmi les genres, certains paraissent plus à même de défendre des causes. Ainsi

|62 | |5.5.3. Articulation de l’avantage et de la preuve ………………………….. |62 | |5.6. Quelques conseils pour convaincre par votre argumentation ……………... |63 | |5.7. Autre approche de l’argumentation ……………………………………….. |65 | |5.8. Organisation

Pans, 2000 Éloge de la parole, La Découverte, Pans, 2003 Introduction Catalogage Electre-Bibliographie BRETON Philippe L'argumentation dans la communication - 3e éd - Pans La Découverte, 2003 (Repères , 204) ISBN 2-7071-4184-4 Rameau • argumentation (logique) communication : aspect social Dewey • 302.3 . Psychologie sociale Sociologie de la communication (en général) Public concerné 1" et 2e cycles Public motivé Le logo qui figure au dos de la couverture de ce livre mente une explication