Argumentation Directe éviter Censure

pour les prêtres, et les superstitions les plus absurdes achevèrent d’étendre et d’affermir leur puissance. (…) Tels ont été les degrés par lesquels les prêtres du paganisme ont élevé leur puissance. Chez les Egyptiens les rois étaient soumis aux censures du sacerdoce ; ceux des monarques qui avaient déplu aux dieux recevaient de leurs ministres l’ordre de se tuer, et telle était la force de la superstition, que le souverain n’osait désobéir à cet ordre. Les druides chez les Gaulois exerçaient sur

Cela revient à dire qu'il vaut mieux ne pas respecter ses engagements avec Dieu sinon on commet un péché. → c'est complètement paradoxal ! => Dom Juan critique la religion mais implicitement (pour éviter la censure). Il est très intelligent, il manie bien l'argumentation, mais une argumentation paradoxale. Il sait détourner la logique (c'est difficile d'argumenter quelque chose de paradoxal). III) Un discours qui cherche à persuader du bien-fondé de l'infidélité. 1) Les techniques oratoires

séparation stricte des pvs - Régime idéal, équilibre : séparation souple des pvs (garantir les libertés mais prendre des décisions) avec un chef d’Etat et une ou deux assemblées, le pv pas complètement concentré dans un seul organe. Présupposé : pr éviter la tyrannie faut un chef d’Etat, pour en finir avec l’instabilité ministérielle de la 3 et 4ème République il fallait un chef d’Etat d’où la 5ème. Le régime parlementaire de l’Angleterre, la reine n’a pas de pv dc logiquement, la vie politique

exécutif. Pour ce, il doit lui-même désigner le Premier ministre, ce qui montrerait la dépendance de ce dernier vis-à-vis du Président. DE GAULLE évoque le Gouvernement qui devra être un organe Quant au Parlement, il se veut bicamériste. On veut éviter l’omnipotence d’une Chambre. C’est pour cela qu’une chambre basse, élue au SUD, sera interdépendante du Sénat, perçu comme un grand comité national représentant les classes sociales. Michel DEBRÉ présente ses idées en présentant la Constitution

et à l'intention (troisièmement, un autre syllogisme dont la conclusion est sous-entendue), tentant presque de culpabiliser Saint-Yves malgré l'aspect accommodant du raisonnement, il se trahit par des tournures révélatrices (« qu'il faut toujours éviter autant qu'il est possible ») et par des termes paradoxaux (« rien n'est plus honnête »). Enfin, il fait appel à un exemple, bien qu'il affirme qu'il en existe de nombreux autres. Citant saint Augustin (important janséniste, et improbable argument

................................................................................................................27 5.5 Comment faire pour que mon texte soit cohérent et dynamique?..................................................28 5.6. Comment éviter le « copier-coller »?...................................................................................................31 a. Comment insérer des citations ? .......................................................................................

contemporaine. Conti reprend, dans la partie théologique de son traité contre le théâtre, les arguments de d'Aubignac, pour les récuser. Il se refuse, pour sa part, à limiter la portée de la condamnation ecclésiastique (Conti 1666 : 3-5 et 22). Mais son argumentation théologique est toute dialectique : son développement est artificieux, dépourvu d'analyses convaincantes, la liste des textes cités est interminable, destinée avant tout à une légitimation par l'argument d'autorité. Le ton change toutefois lorsque

d'attaque à sa réputation... Et surtout, il n'existe pas une seule organisation qui ne soit capable d'aggraver une crise avec de la mauvaise information et une mauvaise expression, de l'improvisation et des gaffes, une piètre argumentation, une coordination insuffisante, une mauvaise relation avec les médias ou avec d'autres acteurs de la crise, une processus de décision erroné, un sérieux déni de la réalité et surtout une vraie impréparation. Dans la crise

capables de réaliser des documents professionnels en respectant les règles d’écriture et de disposition des messages Itinéraire   Le langage professionnel   Registre, vocabulaire, syntaxe, grammaire   Les règles de lisibilité   Eviter les maladresses et les impropriétés   Analyser un courrier pour rédiger une réponse   Demander, répondre, informer, relancer   Analyser les différents aspects du sujet   Observer les différents niveaux logiques du message   Structurer

notre solution amène à un état B plus avantageux pour lui Si le client n'en a pas conscience, il n'achètera pas. La conviction se construit à l'aide d'arguments, de mises en situation du client, de preuves. C'est une phase que nous appellerons Argumentation. 5°) Entraîner le client dans une logique de OUI L'étude de la psychologie du client nous apprendra que faire dire oui à un client est un moyen de l'engager vers la décision finale. Nous n'oublierons donc pas de poser souvent des questions