Argumentation En 3ème

Microsoft Word - Argumentation-Bêtes 2.docxArgumentation-Bêtes 1ère étape : liste des choses à analyser - Courant : humanisme, classicisme, Lumières - Genre du texte : utopie, dialogue, pamphlet, article de l’encyclopédie, discours, lettre, conte philosophique, fable, apologue, portrait - Critique directe ou indirect - Écriture plaisante qui vise à divertir ou à instruire (placere ou docere) - Convaincre, persuader ou les deux - Marques de la subjectivité (texte engagé, présence de l’auteur

constitue pas un délai clairement délimité dans le temps, l'interprète en concluant que l'offre a été exprimée sans stipulation de terme, et que la vente était effective puisque la réponse à l'offre a été effectuée dans un délai raisonnable. - argumentation du pourvoi : Monsieur X considère que l'interprétation faite par la cour d'appel, en considérant que l'offre était faite sans stipulation de terme, a violé les articles 1108, 1134 et 1589 du Code Civil. 4) Problème de Droit : une offre

Mémoires d’Hadrien de Marguerite Youcenar Lecture linéaire N°2 – extrait de la 3ème partie «  Tellus stabilita ».Edition Gallimard, pages 140 à 141. Construire, c’est collaborer avec la terre : c’est mettre une marque humaine sur un paysage qui en sera modifié à jamais ; c’est contribuer aussi à ce lent changement qui est la vie des villes. Que de soins pour trouver l’emplacement exact d’un pont ou d’une fontaine, pour donner à une route de montagne cette courbe la plus économique

pour ne pas la perdre. Manon aime l’argent :p94 « jamais fille n’eut moins d’attachement qu’elle pour l’argent, mais elle ne pouvait être tranquille un moment avec la crainte d’en manquer. C’était du plaisir et des passe- temps qu’il lui fallait… »(3eme paragraphe) Rq : superficielle P95 : caractère de Manon. Il va voir le frère de Manon pour de l’aide qu’il ne reçoit pas. Il va donc voir son ami Tiberge qui lui trouve de l’argent ; P93 : captatio benevolentiae ; rhétorique très classique.

un pays chrétien. . Axes Il y a 9 §, 10 avec le préambule. Ce texte nous propose une argumentation serrée. Au 1er regard, on a l’impression que c’est un plaidoyer pour l'esclavage mais c’est en réalité un violent réquisitoire contre cela (tout est implicite). - Préambule qui appâte le lecteur - 1er argument : économique et historique ( lignes 3 à 7) - 2ème argument : esthétique, racial et (l.8 à10) - 3ème argument : théologique (l.11 à13) - 4ème argument : ethnologique (l.14 à 18) - 5ème

Bac 2009 HACHETTE Annales Bac 2008 HACHETTE Annales Bac 2007 NATHAN Annales 2007 - Saint-Amant, « Le Fumeur », Poésies - Mallarmé, « Toute l’âme résumée », Autres poèmes - Ponge, « La cigarette », Le Parti pris des choses ELLIPSE, L’Ecrit et l’oral, 3ème édition l’imaginaire, à la manière d’Aloysius Bertrand. Vous écrivez à un éditeur pour le convaincre de publier cet ouvrage et défendre votre démarche poétique. Question : Quels sont les aspects de la tradition et de la modernité poétiques dans

d’équilibre = équilibre investissement / épargne. Taux d’intérêt varie indéfiniment à la hausse comme à la baisse. B – la sous consommation chez Malthus. Malthus se place du côté de la demande : essor de la production exige au préalable une argumentation de la demande, que les producteurs s’avère incapable de générer car le profit se transforme en épargne et tout épargne crée de la sous consommation. Il préconise le développement du commerce extérieur, la crise de surproduction est possible.

| | |Informations à faire apparaître | |Structure de la synthèse |(idées, argumentation à développer, exemples à exploiter ) | | |(noter systématiquement les références des documents à utiliser)

thématiques politiques du premier acte et des révélations amoureuses du 2ème acte. Acmé dramatique de la pièce : Junie spectatrice privilégiée et muette, présence essentielle à la témérité du héros qui rachète sa faute amoureuse de la scène précédente. => 3ème acte = point culminant traditionnel : accélération du rythme, caractère haletant. Justice et Force s’affrontent : Comment dès lors cette scène d’affrontement tant attendue augmente-t-elle la tension dramatique et opère-t-elle une révélation des

thèse 2) Discussion/Débat/Dialogue : thèse opposée prise en compte. On peut réfuter les arguments de l’adversaire, les retourner contre lui, objecter un autre argument, jouer de la concession. 3) Le discours polémique : dilemme, ironie, argumentation de mauvaise foi, tautologie (affirmation toujours vraie), prétexte, argument ad hominem (personnalité de l’adversaire), raisonnement par l’absurde C) Progression thématique 1) A thème constant : thème > propos 2) A thème linéaire :