Argumentation Et Ironie

paresse est cause de ce qu'il appelle la " minorité " de la plupart des hommes en soulignant la facilité de se contenter de se laisser guider : " Il est si aisé d'être mineur ! ". Il annonce ainsi par cette brève exclamation la première étape de son argumentation, l'exclamation et la brièveté de cette proposition renforcent d'ailleurs l'évidence de cette facilité tout comme la multitude (" etc ") d'exemples que chacun pourrait donner pour illustrer cette idée. Ces exemples sont rédigés à la première personne

fable, le conte philosophique, l’utopie et la contre utopie ou encore la parabole sacrée. En quoi l’apologue est il une forme d’argumentation efficace ? Plus généralement, on peut se demander comment les textes littéraires constituent ils une argumentation efficace. Après avoir montré que dans l’apologue, l’art du récit et son coté plaisant est apprécié, nous verront comment l’auteur s’y prend pour séduire le lecteur et lui inculquer ses valeurs. Tout d’abord, L’art du récit a permis à l’apologue

même pour l’article sur l’« Autorité politique » extrait de l’Encyclopédie de Diderot, définissant l’autorité en critiquant la monarchie absolue et la tyrannie. Sous la forme d’un article d’encyclopédie, la satire est remarquable à travers une argumentation audacieuse, le présent de vérité générale est majoritairement présent tout au long du texte. Il fait appel au raisonnement du lecteur en démontrant les différentes formes d’autorités. Après elle peut aussi se présenter sous forme de lettre comme

appel à une grande maîtrise dans l’art du discours chez l’auteur. Il use de son art de plaire à travers les personnages-animaux et le tableaux de la peste, le dynamisme de ce texte par les discours rapportés et l’alternance des vers, et enfin les argumentations détournées du lion, du renard et du loup. Tout d’abord, La Fontaine délègue la parole à des animaux. Nous assistons à la confession d'un lion, au plaidoyer d'un renard, au réquisitoire d'un loup et à la condamnation d'un âne. Par ce procédé,

Séquence 1Un personnage spectaculaire et comique : le fanfaronProblématique : En quoi le spectacle peut-il être considéré comme un ressort essentiel du comique ?Séance 1 : Théâtre, spectacle, comédieObj : découvrir le thème A) « Spectacle » et « Théâtre » Distinguer « spectacle » et « comédie »Le spectacleLe mot spectacle englobe plusieurs titres de représentations, cela peut être du théâtre, de la danse, de la musique, la magie, le cirque, …Dans le spectacle il y a forcément un rapport entre le

pathétique entre le héros et la victime d’un système odieux, se fait le porte-parole de Voltaire. Pistes de lecture possibles L’art du récit au service de l’argumentation. L’art de convaincre et de persuader. De l’apologue à une argumentation directe. Ironie et pathétisme. Une victime porte-parole de l’auteur. La dénonciation de l’esclavage. Quelle que soit la piste de lecture, il vous faudra mettre en relief combien la dénonciation de l’esclavage illustre encore une fois ce que Voltaire

plus, si comme le dit Hume les passions ne peuvent pas s’opposer à la raison, alors pourquoi attribuons-nous d’ordinaire aux passions un caractère « déraisonnable » ? Dans quels cas les passions sont-elles « déraisonnables » ? IIème partie : argumentation « déraisonnable » qui explique pourquoi la passion peut paraître 1) Démonstration de l’idée selon laquelle les passions ne peuvent pas « contredire » la raison à travers une sorte de syllogisme : deux prémisses et une

traitement infligé aux noirs. C'est le premier à dénoncer un tel scandale. Le plus grave c'est que la France ne fait rien contre l'esclavage et se dit être un pays chrétien. . Axes Il y a 9 §, 10 avec le préambule. Ce texte nous propose une argumentation serrée. Au 1er regard, on a l’impression que c’est un plaidoyer pour l'esclavage mais c’est en réalité un violent réquisitoire contre cela (tout est implicite). - Préambule qui appâte le lecteur - 1er argument : économique et historique ( lignes

décider. c) Persuader : Quand le discours argumentatif fait appel aux sentiments ou aux émotions du destinataire, il cherche à persuader. Il s’agit pour l’émetteur de jouer sur des valeurs et des repères culturels communs. En effet une argumentation met en jeu, de manière explicite ou implicite, un système de pensée. Le locuteur, s’il veut toucher son destinataire, doit comprendre le système de valeurs de ceux auxquels il s’adresse. Ainsi la défense d’une thèse s'appuiera sur des principes

paresse est cause de ce qu'il appelle la " minorité " de la plupart des hommes en soulignant la facilité de se contenter de se laisser guider : " Il est si aisé d'être mineur ! ". Il annonce ainsi par cette brève exclamation la première étape de son argumentation. L'exclamation, l'usage de la marque d'intensité "si aisé" et la brièveté de cette proposition renforcent d'ailleurs l'évidence de cette facilité tout comme la multitude (" etc ") d'exemples que chacun pourrait donner pour illustrer cette idée