Argumentation Indirecte Efficace

paraissent-elles être + efficaces que les formes d’argumentation direct pour exposer une réflexion sur l’Homme ? I. Analyser le sujet. a) Analyser les mots clés. * Fiction littéraire = Récits imaginaire Romans, Contes philosophique, pièce de théâtre, les fables, textes sacrés. Argumentation indirect, implicite. * Formes d’argumentation directe. Les discours, l’essai, l’article, le dialogue philosophique. Remarque : La réflexion est explicite elle est donc direct. * Efficaces Qui persuadent

que ce soit par le matériel ou la religion. Malgré cela, on nous montre que le bonheur n’est pas collectif, mais bel et bien personnel. Dissertation Sujet : Lorsqu’on aborde des notions abstraites, quelles stratégies vous semblent les plus efficaces pour emporter l’adhésion du lecteur ? Nous abordons souvent des notions abstraites, que ce soit dans des lectures qui nous sont propres ou même dans l’enseignement. Ces notions sont essentielles et doivent nous accrocher, nous devons les comprendre

convainquant ou en persuadant. L'argumentation est la stratégie la plus efficace pour faire connaître sa pensée, son point de vue, sa thèse, la faire admettre à un lecteur, semer le doute chez son adversaire, contredire ou critiquer une thèse opposée, se mettre en valeur, marquer les esprits. Et une argumentation peut paraître courte ou longue, formelle ou informelle, lourde ou subtile, sérieuse ou bouffonne, directe ou indirecte. Le but de l'argumentation est soit de convaincre, soit de persuader

ARGUMENTATION (Convaincre, délibérer, persuader) Thème : sujet de discussion Thèse : point de vu opinion Réponse à 1 problématique : prise de position But : adhésion du lecteur, => convaincre et persuader Convaincre : réflexion logique Persuader : fait appel à l’émotion, affectivité de l’interlocuteur I) Implication du lecteur dans le discours : - Apostrophe : auteur s’adresse directement au lecteur - Question rhétorique/oratoire : Auteur pose une question, auquel

DEVOIR MAISON DE FRANCAIS : DISSERTATION Sujet: Par quels moyens les oeuvres littéraires permettent-elles de construire une reflexion efficace sur des thèmes de société ? Remarque: Une oeuvre littéraire peut être un récit de tout genre. Elle présente des caractéristiques particulières telles que sa popularité dans le temps, son unicité et son sujet est souvent marquant. Les oeuvres littéraires suivent l'évolution de la société et sont souvent utilisées afin de

d'argumentation indirecte, qui permet à l'auteur de dénoncer ce qu'il veut en faisant un détour par l'Autre. Dans une deuxième partie nous étudierons la forme d'argumentation directe, la critique sans détournement. Et pour finir nous constaterons que les frontières entre les formes indirectes et directes sont floues, et de quelles façons ces deux argumentations touchent le lecteur. Ces trois parties nous permettront donc de répondre à la problématique suivante: l'argumentation indirecte est-elle le meilleur

modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Un argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel, pour le persuader. De plus, le récit fictif utilise l’argumentation indirecte alors que pour présenter directement

Introduction Un argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel, pour ce faire, il «existe deux type d'argumentation, celle qui se dit direct et celle indirect. .Nous nous demanderons quelle est la forme la plus efficace pour défendre une cause et de dénoncer une injustice, faut il exposer au lecteur des arguments, ou de lui montrer une situation ? Nous verrons dans un premier axe les

 Dissertation > Pourquoi une œuvre de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l’homme et sur le monde ? Vous vous appuierez sur des exemples tirés du corpus et sur des exemples tirés de vos lectures personnelles. Se reporter aux textes du corpus. Comprendre le sujet Les mots importants sont : « fiction », « réfléchir sur l’homme et sur le monde » : « fiction » renvoie aux apologues et à tout genre qui ­comporte une histoire fictive (roman, théâtre, poésie allégorique), ou encore

Ou encore dans une argumentation indirect L'auteur parle à la première personne, le lecteur se sent donc plus concerné Exemple : De l'éducation, Erasme . Le schéma argumentatif est plus apparent Exemple : De l'esprit des lois, Montesquieu. L'argumentation indirecte, est censée être distrayante afin de persuader plus facilement le lecteur. Elle fait particulièrement appel aux émotions de ce dernier. Dans un extrait des Lettres persanes, Montesquieu dénonce les mœurs de la noblesse