Argumentation Indirecte Rabelais

termes techniques de pratiques médiévales (« ouvrage », « vaisseau », « rempart ») -espaces qui s’opposent dans la ville : forteresse close/maisons ouvertes -« premier venu » (l. 18) = hospitalité Séquence 1, lecture analytique n°2 : Gargantua, Rabelais « Description de l’abbaye de Thélème » Problématiques : En quoi la description de l’abbaye s’inscrit elle dans le mouvement humaniste ? En quoi la description de l’abbaye de Thélème relève-t-elle de l’utopie ? Plan : I. Place de la confiance

Convaincre, persuader, délibérer. Le cours > 1. Quels sont les différents genres de l'argumentation ? > 2. Comment agir sur le destinataire ? > 3. Comment apprécier une argumentation ? Ce que vous devez savoir « Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai

Relevez les procédés de style et les faits marquants dans la syntaxe et proposez-en systématiquement une interprétation. (Vous pouvez traiter cette question sous forme de tableau.) 2°) Etudiez l’argumentation de ce texte. (est-elle directe ou indirecte ? comment progresse-t-elle ? quels arguments choisit-elle ? …) 1 Le Paluel : pseudonyme de Lodovico Palvallo, était un maître de danse milanais. Pompée : renvoie à Pompeo Diobono, danseur de la cour. 3 Santa Rotonda : le Panthéon de Rome

Séquence n°2 : L'Ingénude Voltaire Une forme d'argumentation indirecte : le conte philosophique   En quoi L'Ingénu est-il un conte philosophique au service des Lumières ? Le mythe du bon sauvage, qui s'est constitué suite à la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb, en 1492, est l'idéalisation des hommes vivants au contact étroit avec la nature. Un mythe, et non pas un réalité. Conformément à sa définition le mythe désigne un récit symbolique et figuratif qui révèle une vérité, " un

littérature d’idées. Nous pouvons nous demander dans quelle mesure les textes littéraires et leurs formes d’argumentation peuvent-ils contribuer à changer l’homme et la société. Nous allons d’abord nous atteler à définir plus précisément ce qu’est argumentation, puis, dans une seconde partie nous traiterons des genres qui s’y rattachent et enfin nous nous intéresserons à leur portée sur l’Homme et la société. Nous allons commencer par définir la notion d’argumentation, puis planter les différents

charme du conte vient surtout de l'intrigue et de son sens philosophique et moral. - II Il permet à l’auteur de transmettre ses idées, une vérité.-L’apologue tient à la fois du genre narratif, et du genre argumentatif. -Mais c’est une argumentation indirecte, suggérée, qui repose plus sur l’art de persuader plutôt que de convaincre.-Le récit fonctionne comme l’illustration d’une thèse, il sert une morale implicite ou explicite.« L’apologue est formé de deux parties dont on peut appeler l’une le

réfl exion sur l’homme Une nouvelle conception de l’homme émerge. Les certitudes du Moyen Âge disparaissent et s’ouvre devant lui un monde nouveau qu’il lui faut appréhender. Pour cela, les humanistes s’intéressent à l’éducation tels Montaigne et Rabelais. Nombreux sont ceux qui enseignent d’ailleurs dans des collèges qui font concurrence aux universités traditionnelles tenues par l’Église. La curiosité est le maître mot de cette pédagogie fondée sur la lecture mais aussi sur l’expérience. Il est

 ARGUMENTATION I - Les démarches de l’argumentation - L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre. - Convaincre : faire appel à la raison du lecteur (indices de l'énonciation rares ou absents, structure claire et rigoureuse, procédés tels que la concession…) - Persuader : faire appel aux sentiments - Délibérer : discuter et analyser une situation en vue de prendre une décision. On mobilise des arguments contradictoires afin

distincts ; des figures de style : amplification, images… ; un ou plusieurs registres (suivant les intentions de l'auteur) : ironique, satirique, polémique… 2. Les formes de l'argumentation L'argumentation peut être directe ou indirecte : elle est dite « indirecte » ou « oblique » lorsque le locuteur emprunte le biais de la fiction pour faire passer sa thèse ou son message. Les formes directes l'essai est un ouvrage, de forme assez libre, dans lequel l'auteur expose ses opinions (cf. Montaigne

distincts ; des figures de style : amplification, images… ; un ou plusieurs registres (suivant les intentions de l'auteur) : ironique, satirique, polémique… 2. Les formes de l'argumentation L'argumentation peut être directe ou indirecte : elle est dite « indirecte » ou « oblique » lorsque le locuteur emprunte le biais de la fiction pour faire passer sa thèse ou son message.  Les formes directes l'essai est un ouvrage, de forme assez libre, dans lequel l'auteur expose ses opinions (cf. Montaigne