Argumentation La Tolérance

Présentation PowerPointXVI, XVII et XVIII siècles Contexte historique :A partir du XVe siècle, de nombreux changements bouleversent l’Europe1450 : Gutenberg invente l’imprimerie améliorant ainsi la diffusion des connaissances1492 : Christophe Colomb découvre l’Amérique 1520 : Magellan effectue le 1er tour du monde ce qui permet de prendre conscience de nouveaux peuplesCopernic défend la théorie de l’héliocentrisme (la Terre tourne autour du soleil) et apporte ainsi de nouvelles croyancesRenaissance

dans cet amour de la vérité ils savent conserver leurs raisons. Les plus importantes œuvres de Voltaire sont : Zadig, Candide ou l’optimiste, Essais sur les mœurs, Traité sur la tolérance et le Dictionnaire philosophique (livre portatif) ou on trouve des articles sur des combats communs comme la lutte contre la tolérance religieuse, la tyrannie politique, l’ignorance ou encore l’inégalité entre les hommes. Guerre, c’est un extrait du Dictionnaire philosophique (1764) dans lequel Voltaire dénonce

d’Indiens aux colons) Contexte du passage : 2 Indiens + cardinal juge + narrateur + assemblée Prêtre Las Casas : Indiens = Hommes Philosophe Sépulvéda : Indiens vs Etres humains Plan : I. Un débat public et arbitré II. La confrontation des deux argumentations I. Un débat public et arbitré A. Alternance discours direct et récit Relever Nommer Interpréter l. 15 « on peut croire » l. 17-18 « sans doute le philosophe goûterait fort… » l. 40 « peut-être » l. 70 « ne pouvant guère le discuter »

Voltaire, Traité sue la tolérance, 1763* Introduction Voltaire, célèbre philosophe des Lumières, a écrit des contes philosophiques mais il est aussi un écrivain engagé à la vie mouvementée (souvent condamné et exilé) mais célèbre et respecté dans l'Europe entière. Cet extrait de l'Histoire abrégée de la mort de Jean Calas se situe dans le chapitre 1 du Traité sur la Tolérance, écrit par Voltaire en 1763, à l'occasion de l'affaire Calas. Dans cet essai, Voltaire ne cherche pas

- Produire une argumentation dialogique Devoir en classe CORRIGÉ Production écrite : Argumentation sur un sujet concernant la langue, le langage et la parole

Ce sont desrègles à respecter de manière identique pour chacune de vos parties. • Enonciation de votre idée essentielle : vous devez exposer dès la 1ère phrasevotre première idée essentielle sous forme d’une affirmation qui vous estpropre. • Argumentation (votre 1ère idée secondaire) : votre idée essentielle peut êtredivisée en plusieurs idées secondaires. Ces idées secondaires traitées l’uneaprès l’autre vont vous permettre d’argumenter et d’aborder en détail lesdifférents éléments de votre idée

qu’elles dépendent donc des lois dans lesquelles les citoyens évoluent. Á partir de la question des gens du voyage, je voulais amener mes élèves à se rendre compte que nos préjugés tiennent la plupart du temps à la méconnaissance de l’autre et que la tolérance est une valeur nécessaire à la vie en société. Voici comment j’ai présenté cette séquence aux élèves : La première séance avait pour finalité de découvrir la problématique que je n’ai donc pas donnée au départ. L’article

la vivacité de la narration, puis la stratégie de Sépulvéda : une argumentation spécieuse, et enfin la réfutation de Las Casas. I. LA VIVACITE DE LA NARRATION 1. Les trois interlocuteurs Dans ce récit à visée argumentative, le narrateur présente les acteurs de ce procès à travers leurs comportements et leurs paroles : Sépulveda, le docte philosophe nourri d’enseignement livresque se montre calme et rigoureux dans son argumentation. Cette rigueur est renforcée par les connecteurs logiques qui émaillent

Neuroleptique atypique Insomnie, agitation, anxiété, maux de tête, somnolence, fatigue, vertiges, difficulté de concentration, troubles digestifs, troubles de la vision, prise de poids Surveillance des effets secondaires Surveillance de la compliance, tolérance et efficacité du traitement médicamenteux Revia CPR 50mg 1-0-0-0 Médicament du sevrage alcoolique Insomnie, anxiété, nausées, vomissements, fatigue, douleurs articulaires ou musculaires, maux de tête Surveillance et transmission des effets

- Une partie est utopique (bon esclavage) - Des récits de voyage/exotisme (regard étranger, critique politique). - Nouvelle contre l’esclavage. - Remise en cause de la guerre. - Bonheur, liberté, tolérance. Forme : - Apologue/argumentation indirecte (persuasion) suivie par réflexion de l’auteur fictif sous le mode, cette fois, de l’argumentation directe. ⇨ Censure - Registres ironique, pathétique, polémique et satirique. - Récit de voyage