Argumentation Rigoureuse

trois partie: -du vers 2 a 6, la situation initiale; la rencontre. -du vers 7 a 26, le dialogue. -du vers 27 a 30, conclusion; état final. => le dialogue domine. 1. L'argumentation du loup. • Un fait matérielle Le loup commence son argumentation avec une question dans laquelle, il tutoie l'agneau. Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ? (7) Le loup reproche a l'agneau d’être la. L'utilisation de ''si'' comme adverbe d’insistance témoigne de la férocité et de la supériorité

apparait l’article  «  j’accuse » écrite par Emile Zola. Ce dernier étant un célèbre romancier qui s’est engagé au coté des partisans à lutter contre l’affaire Dreyfus, injustement condamné par l’armée française. Dans cette lettre, il emploi une argumentation implacable au service d’une exigence de vérité. Lors de son discours, on remarque une forte domination entre 2chanmps lexicaux opposés que sont le mensonge et la vérité. Au début du texte, on constate que le champ lexical du

incontestablement liées (II). I. OPPOSITION ENTRE JUSTICE ET FORCE. Au premier abord, l’auteur oppose les concepts de justice et de force pour les unir ensuite comme on peut le voir début à « ou que ce qui est fort soit juste ». Les mots-clés de son argumentation s’appuient sur ces deux mots : « Justice » et « Force », deux concepts qui sont à première vue contradictoires. * Le terme de « justice » est pris à la fois comme terme juridique c'est-à-dire comme principe qui défend des valeurs fondamentales

documentaire. Le libellé du sujet vous invite à poser et à traiter, d'une façon organisée et réfléchie, un problème exigeant un effort d'analyse économique et/ou sociologique. Le dossier, constitué de 6 documents au maximum, vous permet d'étayer votre argumentation par des références précises. La gestion du temps. Une fois que vous avez choisi le sujet qui vous inspire le plus, voici comment vous pouvez répartir votre temps : - 5 minutes pour relire le sujet ; 10 minutes pour analyser le sujet ; - 1

L’argumentation : argumenter convaincre persuader Argumenter : soutenir une opinion (une thèse) dans le but d’obtenir l’adhésion de l’interlocuteur ou dans le but de contredire son opinion, en convainquant ou en persuadant.. ( utilisation d’arguments illustrer d’exemple, discours..). Convaincre : : obtenir l’adhésion de son interlocuteur en faisant appel à sa raison, en sollicitant ses facultés d’analyse et de raisonnement intellectuel.   Persuader : obtenir l’adhésion de son interlocuteur

Problématique: Quels moyens met-elle en œuvre pour convaincre ? Axes de lecture: I) Réflexion solide II) Texte polémique I) Une réflexion solide 1. L'objet de l'argumentation: le concept de nature -Réflexion théorique → argumentation directe -Thème concept nature -Traduction philosophique oppose nature et culture, Halimi reprend cette opposition -Nature= ce qui est inné/ Culture= ce qui est transformé, acquis -Concept crucial pour les féministes → Halimi dit qu'il n'y

comparaison argumentation direct et argumentation indirect | | | | | | | | Bas du formulaire Recherche Environ 453 000 résultats (0,15 secondes)  * Tout * Images * Maps * Vidéos * Actualités * Shopping Plus * Ivry-sur-Seine Changer le lieu Options de recherche * * Le Web * Pages en français * Pays : France * Pages en langue étrangère traduites Plus d'outils Résultats de recherche 1. Comparaison Argumentation Directe

quoi l'apologue présente-t-il une argumentation efficace? L'apologue est le récit d'un fait vrai ou fabuleux dans lequel on a pour but de présenter d'une manière indirecte une vérité morale et instructive. C'est un procédé très répandu depuis l'antiquité qui s'est épanoui particulièrement au XVIIe et XVIIIe siècle. L'apologue regroupe des récits tel que les contes philosophiques, les fables, les utopies... En quoi l'apologue présente-t-il une argumentation efficace? Autrement dit, en quoi est-il

en reprise d’études Chapitre 1 Formes du discours argumentatif A. Un enjeu commun B. Argumentation directe et indirecte C. Argumenter c’est s’impliquer Chapitre 2 Stratégies et techniques de l’argumentation A. Convaincre : les ressources de l’argumentation rationnelle B. Persuader : le recours à l’émotion Chapitre 3 L’analyse de l’image Application : étude d’un tableau de D. Bailly Chapitre 4 Argumentation et rédaction des devoirs Fiche Méthode : Comment commenter un texte argumentatif Comment

ARGUMENTATION (Convaincre, délibérer, persuader) Thème : sujet de discussion Thèse : point de vu opinion Réponse à 1 problématique : prise de position But : adhésion du lecteur, => convaincre et persuader Convaincre : réflexion logique Persuader : fait appel à l’émotion, affectivité de l’interlocuteur I) Implication du lecteur dans le discours : - Apostrophe : auteur s’adresse directement au lecteur - Question rhétorique/oratoire : Auteur pose une question, auquel