Argumentation These Antithese

trois parties, avec deux ou trois sous-parties chacune Vérifier que la progression des idées est logique Éliminer les plans-types, qui ne sont jamais adaptés au sujet : Oui / Non / Peut-être Par domaines (ex : poésie / théâtre / roman) Thèse / Antithèse / Synthèse (très difficile à faire) Troisième étape : trouver des liaisons logiques : Déterminer des titres pour les parties Déterminer les liens logiques entre les parties Rédiger une seule phrase résumant l’ensemble. Exemple : S’il

Lecture analytique  « Discours sur la servitude volontaire », La Boétie    La Boétie, XVIème siècle, Humanisme, recherche de la liberté de l’homme.  Argumentation directe, discours, faire passer sa thèse de manière plus rapide, plus explicite et donc plus efficace.  Thèse : le peuple est tyrannisé parce qu’il entretient cette servitude et doit en prendre conscience pour pouvoir se rebeller et trouver sa liberté.    Procédés  Citations  Effets produits  Argumentatifs             Persuasion 

l’humour, la farce, la caricature, l’absurde et la parodie. Il joue souvent sur les situations, le langage, le décalage ou le contraste. | Délibératif | * Articulations logiques explicites (hypothèse, cause, conséquence, opposition, but) * Argumentation serrée, raisonnements concessifs * Interrogations | Ouvrir un débat, discuter en vue de prendre une décision. | Didactique | * Lexique de la pédagogie * Tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur injonctive) * Progression

PHILOSOPHIE LA DISSERTATION Il s'agit de mettre en avant une argumentation qui pose (introduction), qui traite (développement) et résout (conclusion) une question philosophique. Certaines connaissances sont nécessaires, mais c'est à vous d'inventer votre solution au problème que vous aurez identifié. Compréhension. Déterminez bien d' abord le sens de la question posée, en la reformulant clairement. Vous éviterez ainsi le hors-sujet.  La question posée a un sens , que vous définirez

artistique, les arguments sont tirés d'exemples du corpus et à notre culture personnelle. ( Ne jamais donner son avis et parlé à la 1ère pers. du sing. ) Il existe 2 types de sujets : - une démarche dialectique fondé sur l'opposition d'une thèse et d'une antithèse -> 2 opinions complémentaires. La question est fermé : On répond par oui ou non. - un développement thématique ( plan thématique ou analytique) : Répondre en classant les arguments du moins évident au plus évident. Question ouverte.

parcourt la poésie engagée: il dénonce à la fois l'horreur de la guerre, exalte l'espoir d'une fraternité universelle et appelle à une lutte sans merci. Ainsi, nous verrons que ce poème composé de trois quatrains et de deux quintils repose sur une antithèse significative, qui a pour but de persuader le destinataire de lutter contre la cruauté de la guerre afin de recouvrer justice et fraternité. [...] En effet, la présence du pronom personnel je dans la première strophe peut renvoyer au poète et placer

2. La thèse Lorsqu’on aborde un texte argumentatif, il faut déterminer la thèse de l’auteur, c’est à dire l’opinion qu’il défend. Attention: – Une thèse se formule par une phrase, puisque c’est une idée, et il est même parfois nécessaire de rédiger plusieurs lignes. – Dans le cas d’un dialogue: il faut déterminer la thèse de chacun des personnages et se demander où se situe l’auteur: adhère-t-il à la thèse d’un des personnage, clairement valorisé, ou défend-il une autre thèse implicite

réfléchir sur un thème donné, et dont l'objectif est plus précisément de poser un problème à partir du sujet donné ("Un problème est une question pour laquelle il existe des raisonnements contraires" ARISTOTE) et de résoudre ce problème par une argumentation rigoureuse qui repose sur un travail d' analyse des termes du sujet.. Selon D. DELIGNIERES, la problématique est la réponse personnelle apportée à la question posée. C'est une affirmation : "Nous allons démontrer que..." Pour A.LAMOUR

|  | |  | | |I- La thèse | | |II- Les arguments

Pourquoi le couple Misère/Grandeur est-il un élément important de l'argumentation menée par Pascal ? PLAN Le couple misère/grandeur est un élément important de l'argumentation car il est le point de départ de la thèse de Pascal 1) Le projet de Pascal dans son essai, qui relève du genre argumentatif, est d'abord un projet moraliste. Il s'agit de peindre l'homme tel qu'il est avec ses vices et ses travers : ex. folie des grandeurs, vanité, injustice 2) Les différents aspects de la misère