Art 1101

worldwide, its principal selling centers are located in London and New York City. Dubbed 'the oldest fine arts auctioneers in the world' (rival Sotheby's is 22 years older, but began by selling books), Christie's has set record prices not only for works of art but also wine, scientific instruments, carpet, photographs, cameras, and teddy bears. Christie’s offers nowadays over 450 sales annually in over 80 categories, including all areas of fine and decorative arts, jewellery, photographs, collectibles, wine

Techniques), 1994. La Recherche philosophique en France. Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (Mission Scientifique et Technique), CNRS (Département SHS), 1996. 11 RAPPORT DE CONJONCTURE 1996 Art et culture dans les Universités françaises. Paris, Ministère de l’Education Nationale (Mission Scientifique et Technique), 1996. ESPAGNE, M., WERNER, M., dirs. Philologiques III. Qu’est-ce qu’une littérature nationale? Approches pour une théorie interculturelle

l'humanisme est un théorie et une doctrine qui place l'Homme et son épanouissement au dessus de tout. Un portulan est un livre contenant la description des ports et des côtes Un atlas est un recueil de cartes géographiques. Mercator est un mathématicien et un géographe flamand. Il est le fondateur de la géographie mathématique, il inventa un système de projection graphique représentant la surface sphérique de la Terre sur un plan (projection de Mercator).Un incunable est un ouvrage qui a été imprimé

permet donc de traduire la vérité, mais est-il réellement au service de celle-ci puisqu’il reste subjectif ? En effet le portrait représente de la vérité mais il le représente selon la vision de l’auteur. Pour Platon, le portrait ne serait qu’un art de l’illusion car il produit des apparences trompeuses et les artistes sont des imposteurs puisqu’ils « ne créent que des fantômes et non des choses réelles ». Cela signifie qu’un artiste3 n’est qu’un illusionniste, capable de rendre vrai, du moins

La propagande D'une manière plus générale, la propagande est l'art de propager à grande échelle des informations, fausses ou non, mais toujours partiales. Les techniques de propagande moderne exploitent les connaissances accumulées en communication. Elle se concentre sur la manipulation des émotions, au détriment des facultés de raisonnement et de jugement. La propagande est donc très utilisée en temps de guerre et plus particulièrement sous un régime dictatorial comme celui de Staline en URSS

répondent des techniques encore trop insuffisantes de distribution des biens, d’organisation social, de concertation internationale… Chapitre 2 : L’art I) L’art et la nature A. Le beau artistique n’est pas le beau naturel ● Le mot art est ambigu. Il peut renvoyer à la technique ou aux beaux-arts, au travail de l’artisan ou à celui de l’artiste. C’est dans ce dernier sens que nous prendrons le mot. Sont considérés comme des arts toutes les activités humaines consacrées à la production

_ 8 création est le fruit d ’un travail (Niet zsche) __________________________________________ 9 créateur selon la psychanalyse (Freud) ______________________________________________10 création art istique est un acte de communication ______________________________________11 création et la réception art istiques s elon Nietzsche _____________________________________11 II. Les fins de l’art _________________________________________________________ 12 Introduction : La diversité des sentiments

Affiches de propagande de mai 1936 Histoire des Arts (niveau 3e) 1ère affiche Pour les 40 heures (gauche) Auteur : Peiros, CGT Date de réalisation : mai 1936 Type d’œuvre : Affiche Domaine artistique : « Arts du visuel » 2ème affiche Contre les réformes sociales (droite) Auteur : Léon Blot pour « Ordre et Bon Sens » Date de réalisation : mai 1936 Type d’œuvre : Affiche Domaine artistique : « Arts du visuel » o Contexte historique Dans les années 1930, période de crise financière

rien rien rienFormes (Ce que je peux décrire, à partir de ce que je perçois, je vois, j'entends ...) écrivez ici Techniques (Comment c’est fait ?) écrivez ici Usages (Comment cela a-t-il été reçu ? Comment cela est venu jusqu’à nous ? Comment cela est-il repris aujourd’hui ?) écrivez ici Significations Pourquoi l’a-t-on fait ? Que peut-on y comprendre ? Quels messages fait passer l'artiste à son époque ? Quelle valeur a encore cette œuvre ? écrivez ici Contexte Que s'est-il passé dans le monde

toucher » Ainsi nous nous demandons de quelle manière La Fontaine considère la littérature, et s’il en est de même pour tous les auteurs ? C’est à dire que nous nous interrogeons sur le but de l’écrivain, à quelle fin utilise-t-il sa plume et son art, et est-ce que chaque auteur, recherche la même chose. Nous traiterons tout d’abord de la littérature selon La Fontaine, puis nous généraliserons aux autres auteurs. Cette citation repose fondamentalement sur la signification différente de chaque