Association pour une solidarité syndicale étudiante

Tél. : 01 53 65 61 71 unpf@unpf. org www.unpf.org APR Association des Pharmacies Rurales 24, rue Vintimille, 75009 Paris Tél.: 01 48 74 64 26 Apr.pharmacie a@wanadoo. fi- LEEM Les Entreprises du Médicament (anciennement Syndicat National des Industries Pharmaceutiques) 88, rue de la Faisanderie, 75016 Paris Tél. : 01 45 03 88 88 dcre@leem.org www.leem.org CSRP Chambre Syndicale de la Répartition Pharmaceutique 47, rue de Liège, 75008 Paris

possible. En effet, si l'on ne pensait pas que les changements sont possibles, ce ne serait pas la peine de se battre. Les conflits sociaux, parce qu'ils mettent les individus dans l'action, contribuent aussi à forger les identités et à développer des solidarités. Un conflit social met en jeu des acteurs regroupés, il y a donc une dimension collective dans le conflit social. Ces acteurs doivent avoir entre eux des relations d'interdépendance : s'il n'y a pas ces relations entre eux, il y a peu de chance

enfants infirmes majeurs sur leur demande. b) Rattachement des enfants au foyer fiscal des parents L’enfant majeur ou marié peut demander le rattachement : * S’il est âgé de moins de 21 ans * S’il est âgé de moins de 25 ans (étudiant) C’est une option annuelle et il faut l’accord des parents. c) Rattachement des enfants mariés, ou chargés de famille, au foyer fiscal des parents - Mêmes conditions d’âge - Rattachement global - Abattement 3) Cas particulier : - Mariage

Marseille ? — Oui, j'étais responsable syndical du port. — Responsable des ouvriers africains? — Non, Blancs et Noirs. Mais indépendamment de cela, j'ai réussi à grouper tous les travailleurs noirs de France, qui étaient concentrés dans les grands ports comme Marseille, Dunkerque, Le Havre et Nantes. A cette époque, la région parisienne ne comptait que des étudiants. J'ai beaucoup voyagé à travers la France pour réunir ces travailleurs et nous avons formé une association dont je suis devenu le secrétaire

une action collective. D'une manière générale, il appa­raît que les groupes les plus aptes à se mobiliser pour la défense de leurs intérêts ou d'une cause à laquelle ils s'identifient sont ceux qui sont déjà fortement structurés par des réseaux de solidarité, par la pratique habituelle de relations complexes dépassant le simple niveau des transactions épisodiques et instrumentales. Toute mobi­lisation implique un minimum d'organisation que les mécanismes sociaux routiniers permettent ou au contraire

Correction du commentaire CE, 12 décembre 2012, SMISP, n°354635 Remarques sur la correction : 1/ Les étudiants les plus en avance ou redoublants n’auront pas manqué de remarquer que le recours dirigé contre la circulaire était en l’espèce recevable, dès lors que la circulaire était impérative. Au partiel, cet aspect aurait pu faire l’objet d’une sous partie voire d’une partie entière. Mais, dans le cadre limité de cette séance portant sur les institutions, cette partie de la décision n’avait pas

Algériens. Échec, le FLN refuse de déposer les armes. Septembre 1959 : le droit à l'autodétermination, le 16 septembre 1959, les Algériens ont le choix entre trois solutions : - l'indépendance - la francisation (l'intégration) - l'autonomie en association avec la France. En 1960, il évoque l'Algérie algérienne et la République algérienne et en 1961 d'un État algérien souverain. Les pourparlers commencent avec le FLN dès 1960, ils aboutissent en mars 1962 aux Accords d'Évian. L'évolution de la politique

de droits et ont des obligations. Les obligations faites aux fonctionnaires sont dictées par l’intérêt du service public. Le professeur des écoles a obligation de neutralité, obligation de réserve. Il lui est interdit de manifester ses opinions syndicales, politiques, religieuses et philosophiques en présence des élèves ou des parents d’élèves. Il a obligation de secret professionnel, de discrétion professionnelle mais aussi de signalement, violence constatées. L’enseignant a également obligation

avec un projet de transformation politique ou sociale des choses. Ainsi, l’engagement politique résulte de convictions idéologiques. On peut noter l’essor de ce militantisme moral dans nos sociétés postmodernes, fondé sur d’autres solidarités que la solidarité de classe, et spécialisé dans la défense de causes précises telles que l’antiracisme, l’humanitaire, la lutte contre le sida ou encore la défense des droits de l’homme, de l’environnement : ceux qui s’engagent pour aider les plus faibles

me consacrer et sans qui ce mémoire n'aurait jamais vu le jour. J'exprime ma gratitude à tous les acteurs que j’ai rencontré lors des recherches effectuées et qui ont accepté de répondre à mes questions avec gentillesse, ainsi que l’ensemble des étudiants en animation sociale et socioculturelle qui ont répondu à mon enquête. Enfin, j'adresse mes plus sincères remerciements à tous mes proches et amis qui m'ont toujours soutenue et encouragée au cours de la réalisation de ce mémoire, tout particulièrement