Atelier Cuisine Intergénérationnel

et “passe à son voisin”, ou encore, définir des sous-groupes de création de deux ou trois personnes. S’intéresser, donner son opinion est aussi un acte essentiel de contribution que l’animatrice prend en compte, encourage et valorise. Pendant les ateliers de fabrication des objets décoratifs, l’animation reste ouverte à ceux qui souhaitent juste être présents et regarder. z Les résidents doivent comprendre qu’ils peuvent choisir ce mode de participation. Par exemple, lors de la mise en place de la

faciliter l’autonomie et prendre en compte l’accompagnement des handicaps. et le dîner sont servis dans une salle de restaurant et sont présentés à l’assiette. Le chef cuisinier propose une alimentation variée et équilibrée à partir de produits cuisinés sur place en tenant compte des goûts, des habitudes et des régimes de chacun. Services : le petit-déjeuner est servi dans les chambres, et le goûter proposé dans les salons ou en chambre. Les résidents peuvent recevoir leurs invités dans

Ensemble, nous avons travaillé à la création d'une comédie musicale... », explique-t-il. BTS ÉCONOMIE SOCIALE FAMILIALE Session 2014 U5 – Connaissance des politiques sociales Code : ESE5CPS Page : 8/14 Annexe 3 (suite). Dès lors, plusieurs ateliers hebdomadaires sont mis en place dans diverses structures (centre social, maison de retraites, halte-garderie, club du 3ème âge) pour travailler avec des intervenants bénévoles sur l'écriture, les décors, le chant, la musique. En tout, le projet

Demandes de subvention o Le personnel soignant :  Activités  Accompagnement lors de sorties  Participation au projet de vie individualisé o Le personnel administratif :  Communication  Elaboration et mise en page de projets o Le personnel de cuisine :  Activités et repas à thèmes  Commission de menu o Le personnel technique :  Activités  Accompagnement o L’assistance sociale et la psychologue :  Elaboration du projet de vie individualisé 5 II / CONSTATS ET PROBLEMATIQUES 6 A) Les

de vie individuel a travers leurs activités antérieures.   -Le respect d'un principe simple : proposer sans jamais imposer.   Les animateurs actuellement présents dans l'établissement, organisent et coordonnent différentes animations : divers ateliers, sorties, évènements.   L’animation peut se décliner sous forme d’activités proposées par les animateurs ou d’autres intervenants (les soignants, les bénévoles), mais c’est surtout sous cette forme « d’état d’esprit » qu’elle permet de maintenir

qui interviennent une fois par semaine. ( L ES SERVICES PROPOSES ) LA RESTAURATIONLa préparation des trois repas est assurée sur place par la société « Sud Est Restauration ». Elle fait appel à des plats courants de la cuisine familiale et régionale. Le petit déjeuner est servi en chambre par le personnel entre 7h et 9h30, un croissant ou un pain au chocolat est prévu les dimanches matins et les jours fériés. Le déjeuner, lui, se fait en salle à manger entre 12h et 13h

des saisons. • Aborder de nouveaux métiers tels que les métiers manuels aujourd’hui dévalorisés • Pourquoi pas solliciter des jardiniers pour venir sur l’unité pour échanger avec les enfants, les rencontres favorisant les liens sociaux et intergénérationnels • Aborder la saisonnalité des plantes, fruits et légumes, (ex : les tomates ne poussent pas en décembre) et l’impact du non-respect de la saisonnalité dans l’alimentation, sur l’environnement, (cultures hors sol, serres chauffées, impact énergétique

.................................................................................................... 43 Espace de vie polyvalent ............................................................................................................... 44 Cuisine thérapeutique ................................................................................................................... 44 Petites salles d’animation .....................................................................................

non consommées ou prises lors de la distribution jetées par les bénéficiaires. Cette identification donne suite à une analyse du problème, de ces causes et des conséquences. En effet, ce besoin émane des bénévoles plus précisément participant aux ateliers de couture du CSC. C’est lors des discussions entre les bénévoles que le problème à été soulevé. Dans le but d’apporter les solutions nécessaires à ce besoin, j’ai essayé par des recherches documentaires de m’appuyer sur différents outils méthodologiques

3) Les Atouts et faiblesses du secteur 4 III-La MJC Lucie Aubrac 1) 2) 3) 4) 5) 6) Historique de l’association Organisation de l’association Les publics Le financement Les objectifs de l’association Les 3 secteurs : a) Enfance, b) Jeunesse, c)Ateliers spécialisés, d) Les associations hébergées IV- Mon rôle dans l’association 1) Mes fonctions P 13 P 13 P 14 P P P P P 14 15 15 16 17 V- Mon Public 1) La hiérarchie des besoins selon « Maslow » 2) Les enfants de la MJC Lucie AUBRAC a) Les