Auto évaluation De Stage

Institut de Formation en Soins Infirmiers De Guyane Étudiant(e) : BUISSERETH Eddine Promotion : 2022-2025 COMPETENCE : 3 UNITE D’ENSEIGNEMENT (UE) : UE 2.10 NATURE : EVALUATION SEMESTRE / SESSION : Semestre 1 / 2022-2025 INTITULÉ DU TRAVAIL : Dossier d’hygiène SOMMAIRE Introduction .................................................................................................. 3 I. Présentation de la structure. ................................................................... 4

| Dalila 19/11/2012 | Evaluation de l'UE 2.10 S1 Hygiène et infectiologie Analyse d'une situation d'hygiène vécue en stage. 1.Description de la situation observée Durant mon premier stage où j'ai passer 4 semaines au sein d'une grande entreprise de fabrication de directions assistées de voitures, en médecine du travail. J'ai a plusieurs reprise rencontré et vue des situations ou l'hygiène des mains y était confronté, c'est pourquoi j'ai choisi de vous parler de cette situation

ordinateur sur le chariot Analyse de situation : Qui ? Patiente présentant des troubles du comportement et Amandine Debuigne Quand ? Lors de mon 3 ème jours de stage, poste du matin Ou ? Dans la chambre de la résidente Compétence 3 : UE « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » C’est au cours de mon stage S2 à l’EHPAD les orchidées à Roubaix, que ma tutrice m’a confiée un peu plus de responsabilités en me donnant des personnes prise en charge, pour que ma matinée

commerciales | X | S54 | L’organisation de l’équipe | | C64 | Intégrer les technologies de l’information dans son activité | X | S61 | Gestion courante de l’UC | X | | | | S63 | Gestion de l’offre de l’UC | X | | | | S65 | Evaluation des performances de l’UC | | | | | S7 | Communication | | | | | S82 | L’organisation de l’information | | | | | S84 | Informatique appliquée à la gestion de la relation avec la clientèle | | | | | S853 | La mise

et la transmission des savoirs au sein des hôpitaux. Ceux-ci seront d’autant plus importants dans les années à venir avec un paysage en pleine mutation suite aux réformes du secteur hospitalier et de l’augmentation signifi- cative des heures de stage de la formation en art infirmier. A travers cette boîte à outils, le Fonds souhaite apporter un soutien pratique et di- dactique aux différentes personnes intervenant dans l’accompagnement des stagiaires soignant·e·s. Elle s’adresse : › d’une

choisi ce sujet car il me semblait le plus intéressant, le plus pertinent et le plus « dangereux ». Ce dossier a pour objectif de vous faire voir les risques que l’on a lors de nos périodes de formation, même si les tuteurs et maîtres de stage nous surveillent et font très attention à nous, le risque est toujours présent. Page 1 sur 10 1ère Partie: Présentation de l’entreprise Localisation géographique: (Je n’ai pas pu avoir de plan

ENONCE DE LA SITUATION L’intervention sociale d’intérêt collectif (ISIC) que je présente est issue de mon stage de 2ème année de formation d’une période de douze semaines. Elle porte sur le public des personnes dites en errance. Cette action s’est déroulée au sein d’un accueil de jour, en vue de prévenir l’aggravation du processus de désocialisation. L’accueil de jour répond aux prérogatives fixées par l’État en tant que plate-forme de l’urgence et aux projets de la Délégation du Secours Catholique

J’avais besoin que l’on m’encadre sur la réalisation d’un pansement simple, soin très fréquent dans ce service. L’infirmière qui était présente ce jour et qui accepta de m’encadrer n’avait jamais travaillé avec moi et ne connaissait pas mon parcours de stage. Je lui ai proposé de m’encadrer sur l’un de mes six patients à charge, patients que je connaissais bien puisque cela faisait une semaine que je m’occupais d’eux. En ce qui concerne le soin, je l’avais vu faire à plusieurs reprises mais à chaque fois

Analyse de situation Titre : réfection de pansement de pied chez un patient diabétique amputé du deuxième orteil gauche. Lieu : La situation se déroule durant mon premier stage de deuxième année, dans un service d'endocrinologie-diabétologie et maladie de la nutrition. Madame R est une patiente diabétique entré dans le service pour un problème de mal perforant plantaire du deuxième orteil gauche dans un contexte de diabète déséquilibré. L'évolution de ce mal perforant n'étant pas satisfaisante

J’effectue mon stage, dans un service de médecine interne, qui accueille jusqu’à 20patients adulte, ayant des pathologies différentes. La situation que je veux décrire, il s’agit de Mr D âgée de 55ans entré le 20/02/2012 pour un déséquilibre du diabète. L’objectif de sa prise en charge dans notre service, est de rééquilibrer son diabète et de le rééduquer pour ses autos soins concernant son diabète. Mr D est Diabétique insulinodépendant : ce diabète se caractérise par un manque ou une mauvaise