Autorité

DIDEROT, « AUTORITE POLITIQUE » EXPLIQUEZ POURQUOI LE POUVOIR N’EST PAS UNE LOI NATUREL ? SITUATION : OBJET D’ETUDE : CONVAINCRE , PERSUADER , DELIBERER AUTEUR : DENIS DIDEROT (1713-1784), NE A LANGRES DANS UNE FAMILLE BOURGEOISE , bachelier des arts de l’Université de Paris, principales œuvres: « Le Fils naturel » (1757), « La Religieuse » (1760), « Jacques le Fataliste » (1771) ŒUVRE : EXTRAIT DE L ’ARTICLE « AUTORITE POLITIQUE » DE « L’ENCYCLOPEDIE » LE SIECLE : LE SIECLE DES LUMIERES (18EME

sociale des élèves méritants. Les représentants de l’Etat euxmêmes se voient contestés, les hommes politiques accusés d’être pourris et menteurs, les fonctionnaires parasites, les juges et les policiers arbitraires. En Occident, le discours des autorités religieuses a aujourd’hui peu de prise sur les comportements de la grande masse des contemporains. Ceux qui étaient naguère des modèles respectés et obéis seraient désormais non seulement critiqués, mais ridicules ou méprisés : c’est le thème de

œuvre d'une certaine autorité. Je me suis beaucoup posée de questions à ce sujet : comment me faire écouter, respecter des élèves? Ainsi, au cours de ce rapport de stage, je vais porter ma réflexion sur l'autorité du professeur des écoles. L'autorité du professeur des écoles Introduction : Tout d'abord, donnons une définition du mot d'autorité : « Droit, pouvoir, de commander, de prendre des décisions, de se faire obéir », Il est primordial d'ôter toute confusion, autorité n'est pas autoritaire

d’améliorer le climat social au sein du groupe, le leadership à une importance primordiale On appelle leadership, le fait d’avoir une autorité, une influence, la capacité à mener un groupe. La personne qui détient le leadership est appelée leader. Quand le leader, Tient son autorité de son statut on parle de leader de droit (donné par la hiérarchie) Tient son autorité de son charisme, son expertise, on parle de leader de fait (donné par les personnes dirigées) On classifie les leaders en fonction du

Autorité parentale La loi n°2002-305 du 4 mars 2002 à remanié l’ article 371-1 du Code Civil en disposant que « L’autorité parentale est un ensemble de droits et de devoirs ayant pour finalité l’intérêt de l’enfant ». Elle appartient au père et à la mère jusqu’à la majorité ou l’émancipation de l’enfant pour le protéger dans sa sécurité, sa santé, et sa moralité, pour assurer son éducation et permettre son développement, dans le respect de sa personne. Les parents associent l’enfant aux

plus directe entre le pouvoir executif et la population, soit la voie de l assistencialisme. Cette politique s implante sans egard pour les representants traditionnels de la societe civile que sont les organisations sociales et populaires. Meme les autorites locales voient leur role diminuer sous la poussee du gouvernement central qui restreint leur autonomie. En effet, l Etat va cibler sa politique sociale sur la mise en oeuvre de programmes assistencialistes ou de reduction de pauvrete. Ainsi le ministere

extraordinaire en raison des circonstances entourant son attribution mais encore par son triple caractère puisque ce pouvoir constituant est à la fois personnel, intransmissible et illimité : ce pouvoir ne peut être exercé que sous son autorité et sa signature, aucune autorité ou contre signature n'est prévu et enfin illimité car aucun délais de temps n'est fixé, ni aucune structure définie. La nouvelle constitution doit garantir le travail, la famille et la patrie. Le pouvoir de Pétain n'est cependant

propriétaires qui détiennent un pouvoir managérial fondé sur leurs compétences. B) AUTORITE : capacité à se faire obéir, à faire appliquer volontairement ses ordres. ° Autorité suppose acceptation de la domination considérée comme légitime. C'est donc la confiance que l'on fait à quelqu'un qui se trouve dans une position hiérarchique ou fonctionnelle. ° Autorité sans pouvoir n'est pas stable, et pouvoir sans autorité est aussi inefficace car la contrainte conduit à un fonctionnement plus lent.

structuré. 3) Autorité et commandement Le manager ne doit pas exercer son autorité au titre de son propre profit. Les critères qui doivent le guider sont ceux du souci du bien commun de l’entreprise et du bien particulier des personnes sous ses ordres. Il existe cependant un paradoxe : l’exigence des individus vis-à-vis de leur supérieurs et une contestation du principe d’autorité. Différents exemples appuient cette constatation : 1) la difficulté des parents à exercer leur autorité 2) les relations

respectées, pour pouvoir l'enlever ou la négocier tout simplement. Crozier et Friedberg vont jusqu’à définir les relations de pouvoir comme le produit d’un système de relations, voire comme le coordinateur de relations sociales. 2. Différence entre autorité et Pouvoir Lorsqu’on parle d’autorité, il est dans un premier temps nécessaire de faire la distinction entre l’autorité relevant d’une fonction hiérarchique et l’autorité personnelle qui permet de s’imposer au jugement, à la volonté, au sentiment