Avantage Et Inconvénient Du Principe Des Coûts Historique

applications organisationnelles dans l’entreprise. A- L’école classique 1- Définition et principes L’école classique (scientific management) représente l’ensemble des théoriciens de l’organisation qui, inspirés de Taylor et Fayol, ont étudié l’organisation en se référant à plusieurs principes qui peuvent être résumés dans le tableau suivant : |Principes |Signification

dévelloper une nouvelle est un challenge perpetuel : fidéliser la clientèle et develloper les axes stratégiques : prix différenciation : réduction des coûts intermèdiaires, amélioration du confort d'achat, sav, livraison, garderie, assistance commerciale, une communication intense et le devellopement de la symbolique par segmentation. Les principes de cohérence dans l axe produit-univers : produit dont des besoins complémentaires peuvent être fournit, les mises en scéne de produit adaptent cette

(familles, sousfamilles, catégories liées au stockage ou à la matière...) Des données de description physique (couleur, matière, masse, forme...) Des données de gestion comme lots de lancement ou commande, Des données économiques indiquant des prix et coûts standards selon les besoins de l’entreprise Pr. AALAOUI -Gestion de Production- IT:GILP 2014-2015 CODIFICATION  Elle doit permettre de catégoriser l'article afin de faciliter les recherches et de permettre une gestion vivante du stock et de la

carrefour des services :La TO n’est pas une discipline mais un champ de recherche intéressé auprès des autres scientifiques. => diversité des disciplines qui alimentent la TO (ingénierie, R et D, histoire, socio, psycho… · Historique : Matrice Scott1900 et 1930 : l’E/se comme système fermé où l’agent est rationnel, il optimise ses choix et s’intéresse au rapport qualité prix utilité (Weber, Taylor, Fayol) 1930 et 1960 : RH, motivation, conditions

Première partie : Benchmarking I. Le benchmarking : Exploitation d’un concept • Historique • Définitions • Le benchmarking : quel bénéfice pour l’entreprise • Benchmarking : Typologie II. Processus du Benchmarking III. Benchmarking : avantages mais aussi des limites • Avantages du benchmarking. • Limites du benchmarking. • Pièges du benchmarking

horizontal (sources externes) Les avantages Recrutement interne Recrutement externe Carrière / mobilité Motivation des employés Engagement des employés Apport de sang neuf, de nouvelles idées III Les considérations dans le choix d’une méthode de recrutement Le type de poste à combler Le marché du travail les caractéristiques de la maind’œuvre disponible Les avantages et les inconvénients reliés à chaque source de recrutement Les coûts Pourquoi utiliser un cabinet spécialisé

une tâche, la perfectionnée ou la maintenir. L'entreprise doit investir dans la formation des employés pour rétrécir l'écart entre les compétences actuelles et les compétences requises afin d'améliorer la performance et de maintenir son avantage compétitif. L'investissement en formation produit plusieurs bénéfices tel qu'une amélioration de la performance organisationnelle, l'amélioration de la qualité des produits et des services, la satisfaction des clients, la croissance des

TABLES DES MATIERES INTRODUCTION (Page 4) I. HISTORIQUE (Page 5) II. PRESENTATION GENERALE D’UNE EOLIENNE A. Principe fonctionnement (Page 6) B. Les différents axes (Page 9) C. Avantages et inconvénients de l’éolienne (Page11) III. CONDITIONS AVANT D’INVESTIR DANS UNE EOLIENNE DOMESTIQUE A. Le vent (Page 13) B. Les obstacles (Page 14) C. L’environnement (Page 14) D. Le bruit (Page 15) IV. LES CONTRAINTES ADMINISTRATIVES (Page 16) V

Adam Smith illustrera cette dernière avec le célèbre exemple du Portugal et l’Angleterre David Ricardo : Théorie des avantages comparatifs La théorie de l'avantage comparatif peut être résumée de la façon suivante : Il démontre que pour un pays l'échange est toujours préférable. Qu'il ne possède aucun avantage absolu ou au contraire qu'il possède plusieurs produits avec un avantage absolu, l'intérêt du pays reste dans le commerce avec d'autres pays. Il démontre, à partir de l'exemple du Portugal

   Progresser sur les marchés étrangers. Analyser les posiEons des concurrents     Imaginer des tacEques commerciales face aux concurrents directs    Marchés   Repérer les nouveaux marchés dont le potenEel, les facilités d’approche et les  coûts de pénétraEon sont en rapport avec l’entreprise,   IdenEfier les niches sur les marchés actuels en rapport avec les produits de  l’entreprise. Créer de nouveaux marchés   Menre en place des instruments de mesure des performances commerciales  Produits