Besoins Solvables

des résultats Chargé d ’études quantitatives  Les études en marketing S.zkim Les cinq phases de la formulation d ’une problématique d ’une enquête  1) Définition du problème  2) Subdivision du problème en éléments  3) Définition des besoins en informations  4) Détermination des sources de données  5) Enoncé des hypothèses Chargé d ’études quantitatives  Les études en marketing S.zkim EXEMPLE Le propriétaire d ’une petite entreprise qui vend des chocolats, estime que le

............................................ .............................................................................................. CHAPITRE 2 Les consommateurs et leurs comportements d’achat A B C D E Définitions (consommateur, besoin, motivation, comportement) Caractéristiques des consommateurs Les facteurs explicatifs du comportement d’achat La prise de décision d’achat Schéma récapitulatif du comportement d’achat .............. 28 29 29 38 38 ........................

......................... 22 .............................................................................................. 23 CHAPITRE 2 Les consommateurs et leurs comportements d’achat A B C D E Définitions (consommateur, besoin, motivation, comportement) Caractéristiques des consommateurs Les facteurs explicatifs du comportement d’achat La prise de décision d’achat Schéma récapitulatif du comportement d’achat .............. 28 ..............................

proposer désormais régulièrement aux consommateurs des produits nouveaux ce qui lui pose deux problèmes majeurs. Le premier consiste à découvrir des idées de nouveaux produits et le second à s'assurer de l'adéquation entre le produit nouveau et le besoin du marché. A- LES TECHNIQUES DE RECHERCHE DE NOUVEAUX PRODUITS : Les sources internes à l'entreprise : a) les acteurs de l'innovation : Parfois l'idée provient de la direction générale de l'entreprise mais les hommes de mercatique et les

sa vie familiale, affective et environnementale. Pour réussir cette entrée dans l’Armée de l’air, l’école dans son ensemble (éducateurs, professeurs civils et militaires, cadres) se mobilisera pour lui apporter toute son aide. Malgré tout, il aura besoin de votre soutien, et nous comptons sur vous pour être présents à ses côtés. Enfin soyez convaincus de notre détermination à donner le meilleur à votre enfant pour le faire réussir dans la voie qu’il a choisi en rejoignant l’armée de l’air. 1 CHARENTE

d’activités (défense du territoire national, enseignement, ...) dont la variété apparaît à la lecture du budget fonctionnel. Ces activités se caractérisent par : - leurs finalités = assurer le maintien de l’ordre public et la satisfaction des autres besoins d’intérêt général. L’ordre public est la paix interne au sens de la société définie dans le contrat social par les Lumières, cad que l’avènement de la norme met fin à l’Etat de nature. L’ordre public permet à chacun d’exercer ses droits dans le respect

de l’ESSEC, a occupé des postes d’encadrement dans des entreprises où elle a dirigé la fonction contrôle de gestion, et dans des cabinets de conseils internationaux en stratégie et management. En 2005, elle fonde DFP Conseil pour répondre aux besoins d’accompagnement des entreprises dans les domaines du pilotage stratégique et du management de la performance. dfernandezpoisson@dfpconseil.com Code éditeur : G54405 ISBN : 978-2-212-54405-3 © Jean-François Lange C Denis Molho, diplômé

diplômée de l’ESSEC, a occupé des postes d’encadrement dans des entreprises où elle a dirigé la fonction contrôle de gestion, et dans des cabinets de conseils internationaux en stratégie et management. En 2005, elle fonde DFP Conseil pour répondre aux besoins d’accompagnement des entreprises dans les domaines du pilotage stratégique et du management de la performance. dfernandezpoisson@dfpconseil.com 28 € -:HSMCLC=ZYYUZX: © Jean-François Lange Code éditeur : G54405 ISBN : 978-2-212-54405-3

pas acheté «  bien ou service »  tous les biens peuvent faire objet d’un acte de consommation (consomptible, non consomptible, immeubles  tous les services (prestations) « dans un but non professionnel »  pas pour objet de satisfaire au besoin de son activité économique  il existe des ambigüités : Si c’est à la fois pour l’usage personnel et professionnel, en pratique, il y a une solution, c’est la répartition quantitative. Outre le fait qu’admettre des exceptions à la notion de consommateur

formes de la monnaie 180 Chapitre 2 : Le financement de l’activité économique 190 Section 2 : La productivité du capital 108 Section 3 : L’investissement 115 Partie II : La répartition 127 Section 1 : La capacité et le besoin de 192 financement Chapitre 1 : La répartition primaire 128 Section 2 : Le financement interne Section 1 : Les revenus du travail 129 Section 3 : Le financement externe indirect 206 Section 2 : Les revenus du capital 137 Section