Bilan De Fin De Centre De Loisirs

: C.C.A.S de PROJET PÉDAGOGIQUE ACCUEIL DE LOISIRS 1 Quoi de mieux que les vacances pour prendre le temps de découvrir et se découvrir ? Pour grandir, il n’y a pas que l’école et la famille ! Le temps de loisirs participe à l’éducation de l’enfant et lui offre la possibilité de se construire à son rythme dans un environnement adapté à ses envies et ses besoins. Nous souhaitons ainsi proposer un centre qui soit vraiment… de loisirs ! C’est-à-dire où l’enfant pourrait retrouver le

description de l’activité : a. -Les objectifs de l’activité b. -Les conditions de réalisation c. -Présentation chronologique de l’activité et justifications des différentes étapes d. -Bilan global de l’activité A. Fiche Signalétique : 1. -Identification Enseigne : La Grande Récré Adresse : Centre commercial de la Vache Noire, 94748 ARCUEIL, France Tel : 01 49 12 40 18 Statut juridique : SARL (société à responsabilité limitée) Activité : Commerce de détail non alimentaire

| |Nantes à 30km | ccès possible par TGV, arrivée à CLISSON GARE puis navette minibus. CENTRE RELAISOLEIL ARMOR « HENRI IV » Rue St Gilles- 44190 CLISSON 02.40.54.43.11 A 30 km au sud-est de Nantes, à 25 km de Cholet et à 40 km du Puy du Fou. Par la route : Nantes prendre N249 (4 voies) direction Cholet/ Poitiers. Par le train : gare

INTRODUCTION Le centre de loisirs de l’association Laïque du Centre de loisirs éducatifs accueille des enfants à partir de 4 ans jusqu’à l’âge de 12 ans. La capacité d’accueil y est de 80 enfants. Le centre fonctionnera du 9 juillet au 4 août 2012. Le Projet Pédagogique Il me paraît important qu’il puisse représenter un INSTRUMENT de REFERENCE et D’ACTION commun à l’ensemble de l’équipe pédagogique. Il est donc essentiel qu'il soit le fruit d'une réflexion menée par l’équipe dans laquelle chacun

1991  Le 11 avril 1991, l'association Grand Voile et Moteurs souhaitait aider les jeunes en difficultés par la qualification et l'insertion en utilisant les métiers des sports et des loisirs liés à la mer 1995  En octobre, le ministère de la justice et le Conseil Général des Pyrénées Atlantiques habilitaient le Centre Educatif et Technique situé à Urcuit 64, c'est le premier établissement de l'association. 1997    En mars,  Jacques MOLIES élu Président demande aux membres du Conseil d'Administration

INTRODUCTION J'ai effectué ma période de formation en milieu professionnel au sein de la Maison des Jeunes et de la Culture (MJC Nomade) qui est un centre social pendant 9 semaines. Durant ces deux périodes de stages j'ai travaillé sur plusieurs activités de la MJC. J'ai travaillé aussi sur mon projet que j’ai développé durant ce stage, vous retrouverez dans ce dossier toutes les parties du projet. J'ai choisi cette structure car celle-ci correspondait aux objectifs assignés pour mon Bac

les locaux de l’ALSH situés à Montauban de Luchon ou à l’école maternelle pour les enfants de maternelle. Objectifs pédagogiques Respecter les rythmes, les besoins et les souhaits des enfants Eveiller l’enfant à la culture, aux sports et aux loisirs Les ateliers « Jouer, s’amuser, se détendre, s’exprimer, découvrir, construire » L’animateur doit prévoir le contenu des séances, le nombre d’enfants, le matériel dont il a besoin... Il doit réfléchir à ce qu’il souhaite apporter à l’enfant à

PROJET PEDAGOGIQUE ACCUEIL DE LOISIRS MAI 2011 Ville de Grosbliederstroff U.F.C.V SOMMAIRE 1° Description Page 2 Public Page 2 Lieu d’accueil Page 2 2° Objectifs Page 3 3° Encadrement Page 4 L’équipe Page 4 Rôle et fonction de chacun Page 4 4° Moyens Page 6 Règle de vie Page 6 Vie quotidienne Page 6 Activités Page 8 Sécurité Page 10 Respect Page 11 Relations Page 12

lieux de l’aménagement L’aménagement des berges de Seine concerne principalement les berges dans le centre de Paris. Le premier territoire concerné est celui de la rive gauche ,plus exactement entre le Musée d’Orsay et le Pont L’Alma. Ce projet d’aménagement se présente avec le but d’améliorer les conditions de vie dans le coeur de la métropole en créant des espaces verts destinés aux loisirs,à la culture et aux sports, situés dans une zone uniquement accessible par les piétons. Pour atteindre

Lannion (22) du 10 au 12 décembre 2011 Intervenantes : Isabelle Picard, psychologue Marguy Majeres, ergothérapeute PROGRAMME 1. Autisme : Etat actuel des connaissances 2. Présentation du programme TEACCH 3. L’enseignement structuré 4. Activités de loisirs 5. Communication réceptive et expressive et compétences sociales 6. Conclusion : vers la prochaine session… Autisme et TED : classifications CIM 10 (Classification Internationale des Maladies, 10ème version, 1992) de l’OMS : Organisation Mondiale