Blame Et Eloge

propos accusateur en réalité 1) L’ironie - Parodie de l’épopée - Héroïsme -> viol - Oxymore : « boucherie héroïque ». Il dévalorise l’héroïsme des soldats. - Antithèse : Harmonie/ enfer. L’accumulation des termes laudatifs devient ridicule et cet éloge est fait d’antiphrases pour dénoncer l’absurdité de ce qui se passe. . 2) La satire des philosophes et du pouvoir - « comme un philosophe »= comparaison dévalorisante. Le philosophe est censé maîtriser les émotions. Il semble être lâche « se

Texte 1 : Dom Juan (extrait) Notions : Étude du registre épidictique (l’éloge et le blâme). Tirade de l’inconstance. DJ s’adresse à Sganarelle. Le texte comporte 3 mouvements. De la ligne 1 a la ligne 21 « je les donnerais tous » : la notion de fidélité est présenté comme une forme d’esclavage et d’injustice. De la ligne 21 jusqu’à la ligne 37 « d’une conquête a faire » : DJ dit aimer l’amour dans son commencement. De la ligne 37 a la fin : il exprime le plaisir du chasseur, du conquérant.

passionnée et victime abandonnée de Dom juan à la ligne 18. C’est une parfaite héroïne de tragédie. b) Dom Juan * Vu par Gusman : regard naïf sur Dom Juan. A la ligne 35, il reconnait que c’est un homme de qualité. * Vu par Sganarelle : le blâme et le montre comme il est. On a la représentation du maître comme un grand seigneur méchant homme à la ligne 77. Il est vu aussi comme un homme jeune. C’est un aristocrate qui abuse de ses privilèges. Il est dans la débauche (amour du plaisir) à la

Il a écrit la TBRDI qu'il dédie au prince Philippe II. => Texte polémique Problématique : Quels enjeux idéologiques au cœur du pamphlet ? I.Le discours épidictique au service de la morale religieuse a) le double portrait => éloge des indiens/blâme des Espagnols => portait des indiens, description de leur apparence et de leur mode de vie (l.10-30) => portrait des Esp. À traversleurs actions à l'encontre des Indiens portrait Indiens → valorisant superlatif →

discrédite d'amblé par l'ironie en e qualifiant « d'artiste habile » ou de « massacreur de génie » et en qualifiant ses propos de « étranges ». C'est une première attaque ad hominem. Viennent ensuite les paroles du maréchal qui correspondent à un éloge de la querre. Ce n'est pas une parodie en soi, mais d'après le contexte, on peut entendre la voix moqueuse de Mauppassant citant les paroles du maréchal prussien . L'auteur ne peut pas se contenter d'une raillerie, et, pour démentir les propos du maréchal

Effroyables Jardins. Michel Quint L.A. n°2 le portrait du père en clown : un portrait ambivalent entre blâme et éloge Lecture linéaire I. Un portrait péjoratif et grotesque A. Un mauvais clown B. Un piètre guerrier C. Le style héroï-comique II. Le recul analytique et l’évolution du point de vue : les marques de l’éloge A. Le regard de l’adulte et la place du père dans le traumatisme B. Le renversement des enjeux et l’évolution de la structure du portrait

(vers 24-85) : Un discours sans arrêt, courtois au début/ poli. Vers 24-28 : c'est grâce aux Dieux qu'il parle. Vers 31 : discours très violent = diatribe contre les romains, réquisitoire. Vers 38-39 : davantage leur défense (peuple du paysan), éloge, honneur, toujours avec des menaces. Vers 55 : les menaces deviennent des châtiments. Vers 63 : bonheur perdu, le regret. Vers 68 : on est dans le tragique. Vers 81-85 : très courageux ; prend la stature d'un martyr, héros. Discours argumentatif mais

fois séductrice et dangereuse.Comment cette ambivalence est- elle suggérée?Le poème fait l'éloge d' une femme aimée qui invite à la rêverie mais il s' agit aussi d'une évocation teintée d 'érotisme qui montre son pouvoir . Le poème est un éloge de la femme aimée qui invite à la rêverie ; nous pouvons voir qu'il s'agit tout d'abord d'une déclaration d'amour par l'étude de l'énonciation :en effet le « je » s'adresse à un « tu », le « je » étant le poète et le « tu » probablement Jeanne Duval

qu’un prince est arbitre de la vie des hommes, c’est dire seulement [...] » ¶29: • Description dynamique : verbe d’action « les conduit, les suit, les change, les rassemble... » • Stimulation, Imagination du lecteur «quand vous voyez... » B-Eloge et Blâme ¶28 : • Ne prend pas parti au risque d’être censuré / Aussi parce-que celui-ci décrit seulement les devoirs de chacun « Je ne le déciderai pas : il s’agit de juger d’un coté [...] et d’un autre » • Dénonce Ø liberté d’expression

traditionnelle du maître (menace, v. 465) à une absence d'expression avec les phrases inachevées. === La servante l'emporte sur le maître. LE PORTRAIT DE TARTUFFE Les deux adversaires vont alors s'opposer autour du portrait de Tartuffe, le blâme fait par Dorine entraînant l'éloge fait par Orgon. Dorine change de stratégie et argumente. Elle fait appel à la raison d'Orgon en mettant en avant d'abord son intérêt financier. C'est un des moteurs du mariage au XVII° siècle : l'opposition entre