Bleu Rouge Noir

Explication de texte Stendhal , Le Rouge et le noir (1830) (excipit) Texte : « Julien avait exigé de Mme de Rênal le serment qu’elle vivrait pour donner des soins au fils de Mathilde. - Qui sait ? peut-être avons-nous encore des sensations après notre mort, disait-il un jour à Fouqué. J’aimerais assez à reposer, puisque reposer est le mot, dans cette petite grotte de la montagne qui domine Verrières. Plusieurs fois, je te l’ai conté, retiré la nuit dans cette grotte, et ma vue plongeant

LES GENRES DE L’ARGUMENTATION » Thème : « Quand la littérature dénonce l’injustice» Sommaire I. Textes  1. Victor Hugo, Le Dernier Jour d’un condamné, extrait de la préface, 1829. Première publication anonyme. 2. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 2e partie, chapitre 41, 1831. 3. Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Le personnage de Gavroche 4e partie, livre V, chapitre 12 + 5e partie, livre V, chapitre 15. 4. Arthur Rimbaud, « Le Dormeur du val », Poésies 1870. 5. Émile Zola

Envoyé par Aurélie. Explication de texte Stendhal , Le Rouge et le noir (1830) (excipit) Texte : « Julien avait exigé de Mme de Rênal le serment qu’elle vivrait pour donner des soins au fils de Mathilde. Qui sait ? peut-être avons-nous encore des sensations après notre mort, disait-il un jour à Fouqué. J’aimerais assez à reposer, puisque reposer est le mot, dans cette petite grotte de la montagne qui domine Verrières. Plusieurs fois, je te l’ai conté, retiré la nuit dans cette grotte, et

Objet d’étude : le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Corpus Texte A Stendhal, Le Rouge et le Noir Texte B Texte C Albert Camus, L’Etranger Alain Robbe-Grillet, Pour un nouveau roman Texte A Stendhal, Le Rouge et le Noir Julien, jeune homme pauvre et ambitieux, est précepteur des enfants du maire, M. de Rênal. Il vient d’obtenir une double victoire : l’attention de la maîtresse de maison, et une augmentation de son salaire. 5 10 15 20 25 30 J’ai gagné une bataille, se

Le Rouge et le Noir devant la critique (1830-18941) Par Xavier Bourdenet et José-Luis Diaz 1830 : « Littérature », Le Globe, n° 247, 27 octobre 1830. Le libraire Levavasseur doit publier ce livre sous peu de jours ; nous en parcourons les feuilles avec tout l’attrait qu’inspire un ouvrage nouveau de M. de Stendal [sic] et notre curiosité est vivement amusée à chaque page, comme dans tout ce que l’auteur a écrit de plus spirituel et de plus raffiné sur le cœur. C’est une aventure

permit de réhabiliter le roman au XVIIIe et au XIXe siècle: on peut citer Manon Lescaut de l'Abbé Prévost qui annonçait dans sa préface vouloir donner un exemple concret à ses lecteurs dans le but de les instruire. On peut également citer Le Rouge et le Noir, chroniques de 1830 de Stendhal qui cherchait à concurrencer l'Histoire. Or, en 1869 avec L’Éducation sentimentale, Flaubert rompt avec ces enjeux qui a fait la force du genre romanesque pour promouvoir l'esthétique de la langue. Le roman raconte

apprenti, la douleur est son maître, Et nul ne se connaît tant qu’il n’a pas souffert. » (Alfred de Musset) ( « Que de gens que l’on croit heureux et qui sont au désespoir. »(Gérard de Nerval) ( « Le Temps, l’Etendue et le Nombre/ Sont tombés du noir firmament/Dans la mer immobile et sombre... » (Leconte de Lisle) Théâtre Au XIXème siècle, les pièces de théâtre sont assez tragiques. Alfred de Musset (1802-1885) en écrit notamment une dont voici le résumé : À la fin de ses études, Perdican

sobriété littéraire contre l’emphase romantique. La sincérité de son style se caractérise par la pratique du jet unique et spontané. On raconte qu’il a écrit le Rouge et le Noir d’un seul trait, ceci en fait-il pour autant un roman sincère, spontané ? On se propose alors de traiter la question de l’authenticité dans Le Rouge et le Noir sous trois angles différents : celui de l’être profond soumis à la société du paraitre, celui des différentes figures de l’amour dans le roman et enfin celui de

est étrange. L’étrangeté freine ici le processus d’identification. B - L’incompréhension : Le personnage principal peut être énigmatique, car les motivations qui le font agir ne sont pas toujours claires. C’est le cas de Julien Sorel, héros du Rouge et le noir de Stendhal, dont le lecteur a souvent du mal à comprendre les motivations, les choix. C – le personnage « déconstruit » Dans la seconde moitié du 20e siècle, avec le nouveau roman, on assiste à une déconstruction du personnage romanesque : le

Le roman d’analyse comme La Princesse de Clèves, de Madame de Lafayette, s’intéresse à la psychologie des personnages. Le roman d’apprentissage du XIXe siècle suit l’évolution sentimentale, intellectuelle et sociale du héros (Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830). Le roman peut aussi étudier la société et les mœurs comme chez Balzac ou Zola. - D’autres romans privilégient les événements racontés. C’est le cas des romans historiques, des romans d’aventure, mais aussi des romans policiers ou