Britannicus Registre Tragique

mnes devant un cnotaphe de vert gazon et deux autels consacrs pour le pleurer toujours. (ce que Racine reprit au vers 944) elle retrouve son poux en son fils Tels taient ses yeux, ses mains, son visage (ce que Racine reprit au vers 653). Tendre et tragique, elle garde sa dignit dans son exil et sa servitude. Le ton de mlancolie dlicate et nuance est dj le mme que chez Racine. On trouve aussi lide de la passion dOreste, meurtrier de Pyrrhus par amour pour la femme quon lui a ravie. Mais iI est fait

imposer leurs opinions. Divers événements tragiques démontrent ce double axiome : – la brutalité dont les conquérants font preuve à l’égard des peuples qu’ils découvrent manifeste leur emportement à imposer leur civilisation, leurs coutumes et leur religion ; – les affrontements entre catholiques et protestants, et notamment la Saint-Barthélemy, démontrent que les hommes sont prêts à tuer et à mourir pour leurs croyances religieuses. Dans Les Tragiques, d’Aubigné dénonce d’ailleurs cette fureur

mieux vivre ton existence.On est passé d’une responsabilité vis-à-vis des autres à une d’idée égocentrée qu’il faut se connaître pour soi-même. Pascal craint que le moi finisse par submerger les autres q°. B. Le Moi dans les tragiques classiques du XVIIe siècle XVIIe : littérature qui met en scène le moi et le sujet. C’est particulièrement vrai des tragédies classiques françaises PierreCorneille et Racine .

..............................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans le théâtre contemporain » .............157 Vers le bac : « La lettre

..............................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans le théâtre contemporain » .............157 Vers le bac : « La lettre

extraordinaires » ? N’oubliez pas, cependant, que le lecteur a lui aussi un rôle à jouer dans ces métamorphoses... ® Mobiliser ses connaissances Le registre merveilleux Certains personnages merveilleux pourront s’avérer précieux pour illustrer votre réflexion. Attention, toutefois, à ne pas confondre le registre merveilleux et le registre fantastique. Le registre fantastique a pour critère l’incertitude. Le lecteur ne peut jamais vraiment savoir si l’événement a une origine surnaturelle ou une explication

genre théâtral les XXe et XXIe siècles traversent-ils ? Le drame romantique Les caractéristiques principales du drame romantique sont la rupture avec les trois unités classiques (temps, lieu, action), ainsi que le mélange des genres et des registres  : il prend souvent, notamment, un caractère épique. Victor Hugo définit ce genre dans la Préface de Cromwell en 1827 : selon lui, le théâtre doit mêler l’épopée et la poésie pour montrer « la nature et la vérité ». Le drame romantique, en particulier

langage 2 La variété de la littérature française du XVIIe siècle 2.1 Le Baroque 2.1.1 Une sélection d'écrits baroques en français (aventure) 2.1.2 Une sélection d'écrits baroques en français (comique) 2.2 Le Courant précieux 2.3 Le Libertinage 2.4 Le registre comique et satirique 2.5 Le Courant classique 2.5.1 Esthétique classique 2.5.2 Le théâtre classique 2.5.2.1 L’opposition tragédie / comédie 2.5.2.1.1 La tragédie 2.5.2.1.2 Les comédies de Molière 2.5.2.2 Principaux dramaturges et pièces 2.5.3 Le

un c�notaphe de vert gazon et deux autels consacr�s pour le pleurer toujours.� (ce que Racine reprit au vers 944) ; elle retrouve son �poux en son fils�: �Tels �taient ses yeux, ses mains, son visage� (ce que Racine reprit au vers 653). Tendre et tragique, elle garde sa dignit� dans son exil et sa servitude. Le ton de m�lancolie d�licate et nuanc�e est d�j� le m�me que chez Racine. On trouve aussi l�id�e de la passion d�Oreste, meurtrier de Pyrrhus par amour pour la femme qu�on lui a ravie. Mais iI

php?id=tartuffe 9. « Molière est à la pliure des deux plans » de la farce et du tragique, disait Vitez, et c’est, entre autres, la recherche de ce point de bascule qui rend passionnant le travail de mise en scène sur Molière. b Demander aux élèves de mettre en jeu la fin de la scène (la sortie d’Orgon de dessous la table) dans deux registres différents9 : tout d’abord comme une scène comique puis comme une scène tragique. Scène comique : conformément à la tradition de la farce médiévale, puisque la