Britannicus Scène Finale

FRA 008 – Comment associer sur un mode raisonné les différentes activités d’enseignement : lecture, écriture, apprentissage de l’oral CLASSE de SECONDE : ETUDE D’UNE TRAGEDIE Britannicus Croisement axes/rubriques : Etude d’un genre : le théâtre d’un registre : le tragique du théâtre à l’époque classique des effets sur le destinataire Compétences visées : Savoir reconnaître un genre et toutes ses composantes : le théâtre comme texte et comme spectacle Distinguer genre et registre Approche

BRITANNICUS: RACINE RÉSUMÉS DE CHAPITRES ACTE PREMIER - SCÈNE PREMIÈRE : Agrippine, mère de Néron va l’attendre à la porte de sa chambre ; elle dit Albine qu’il faut veiller sur lui, la guerre contre Britannicus étant déclare. Elle pense qu’elle devient gênante pour son fils. Albine le rappelle que c’est elle qui l’a fait monter au trône, mais Agrippine réplique que Néron est en train de changer ; ainsi, il a fait enlever par la force Junie, l’aimée de Britannicus. Néron a fait que sa mère

La scène d’exposition de Britannicus 1/Situation du texte : En écrivain une tragédie politique empruntée à l’histoire romaine, Racine répond à ses détracteurs qui ne voyaient en lui qu’un auteur de tragédies galantes. La scène d’exposition de Britannicus est 1 modèle du genre : ce dialogue entre l’1 des personnages principaux et sa suivante permet de présenter les données du conflit à venir et souligne la conformité de la tragédie aux principes de la dramaturgie classique, notamment à la

Britannicus Texte de Jean Racine Mise en scène de Jean-Louis Martinelli Représentations le 24 octobre 2012 à 20h30 au Théâtre Nanterre-Amandiers Durée 2h10 Problématique : Comment Jean-Louis Martinelli a-t-il choisi, par le jeu et l’espace, de rendre compte de la relation de Néron aux autres personnages ? Introduction Britannicus est une tragédie en cinq actes et en vers de Jean Racine, représentée pour la première fois le 14 décembre 1669 à l’Hôtel de Bourgogne. Britannicus est

Britannicus, Jean Racine. Questions: Comment Racine contourne-t-il les règles classiques? En quoi cet extrait est-il un texte classique? Quelles leçon/quel enseignement/quelle morale/ quel avertissement peut-on tirer de ce texte? Quelle critique du pouvoir Racine fait-il ici? En quoi le meurtre de Britannicus par Néron est-il, comme le dit Agrippine, un “attentat”? Quelles réflexions sur les connections entre théâtre et politique ce texte met-il en évidence? Pourquoi Burrhus déclare-t-il, à la fin

Racine, Britannicus est une tragédie inspirée de l’histoire romaine et fais réels. L’empereur Néron cherche à se débarrasser de son rival qui s’avère être le personnage éponyme de la pièce, Britannicus. L’extrait présenté est la scène d’exposition de la tragédie, c’est un dialogue entre Agrippine qui se trouve être la mère de Néron et Albine la confidente de cette dernière. Agrippine est très inquiète des décisions de son fils en ce qui concerne le sort de Britannicus et le siens. Cette scène initiale

régisseur metteur en scène, qui donne une certaine lecture d'une pièce, il privilégie l'une ou l'autre de ses interprétation spossibles. C'est pourquoi on peut observer de telle variations entre les représentations.   Quels sont les éléments avec lesquels peut jouer le metteur en scène ?   Le texte ?  En premier lieu, nous noterons qu'il ne lui est pas loisible de changer le texte d'une pièce, elle est un tout qui ne peut être amputée sans perdre sa signification.   La scène  Le théâtre tel que nous

D.Blondel LA NOTION DE TRAGIQUE DANS LE THEATRE CLASSIQUE ET CONTEMPORAIN Etude comparée des dénouements de Britannicus de RACINE et Caligula de CAMUS. 1 - Quelques définitions : (CORRECTION DU TRAVAIL PREPARATOIRE SUR LE VOCABULAIRE DE LA TRAGEDIE) Etymologie du terme tragédie , du grec « tragôdia » < le chant du bouc, Némésis : la déesse de la vengeance, en termes dramaturgiques, la « némésis » désigne dans le dénouement tragique le moment d’un retour à l’ordre conçu comme un châtiment

Britannicus, acte II, scène 6 En quoi, dans cette scène tragique, l'attitude de Junie cache un acte d'amour pour Britannicus, même s’il en souffre ? I°) L'attitude de Junie à l'égard de Britannicus et ses conséquences sur lui 1°) Junie ne veut pas montrer qu'elle est amoureuse de Britannicus 2°) Junie contredit ce qu'il dit à propos de Néron 3°) Britannicus est triste (désespoir), il ne comprend pas l'attitude de Junie (beaucoup de points d'interrogation), il croit que Junie ne l'aime plus

Commentaire composé Acte IV,scène IV de Britannicus ( Racine ) Dans la scène 4 de l'acte IV, Néron , dominé par ses passions, vient de renoncer à empoisonner son rival en politique et en amour, Britannicus : c'est du moins ce qu'il a promis à son gouverneur Burrhus. Mais voici le mauvais conseiller, Narcisse, qui remet en cause la sage décision de Néron . D'abord, nous aborderons les signes de faiblesses de Néron. Ensuite, nous évoquerons les arguments que Narcisse utilise. Enfin, nous verrons