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eux-mêmes envie de construire à partir de ces récits ? Livre du professeur 1re Bac Pro @ Belin 2010 Objet d’étude 1 - Du côté de l’imaginaire • 7 Séquence A À quOI Sert lA cruAuté dAnS leS récItS ImAgInAIreS ? 1. Pourquoi les contes de fée sont-ils parfois des contes d’effroi ? lecture pages 12-13 du manuel u Étude du conte (document 1) 1. Résumé du conte de Cendrillon par Charles Perrault. Un homme riche perd sa femme et se retrouve seul avec sa fille. Il se remarie avec une

par le sang, tu l’es par l’âme car toute ta vie tu as été un valeureux combattant. C’est pourquoi ton berceau lui aussi fut visité. La Providence dépêcha auprès de toi une fée et un génie. Mais comme tu étais aussi petit et léger qu’une plume, ils voulurent se mettre à ta portée et, réduisant leur taille, ils vinrent à toi, la fée sous l’aspect d’une abeille et le génie sous l’apparence d’un papillon. Les voici donc tous les deux au-dessus du berceau où tu es en train de goûter ton premier sommeil

IllIllusions perdues (1837 – 1843) Lucien de Rubempré est le héro type du roman d’apprentissage, jeune et ambitieux. Après avoir conquis la haute société d’Angoulême, il monte à Paris pour réussir, mais échoue. Revenu de ses illusions, il s’apprête à se jeter dans la Charente mais sur sa route il croise un étrange prêtre espagnol, Carlos Herrera. Il s’agit en réalité de Vautrin, un ancien bagnard évadé apparu dans un roman précédent, Le père Goriot. « Voulez-vous être soldat, je

famille de 6 enfants dont 5 garçons et une fille. Ils travaillent ensemble à la collecte des contes qu’ils retranscrivent en allemand en les adaptant à leur facon. Titres : Les 7 corbeaux ; Dame Holle ; les 6 cygnes ; Jeannot et Margot… Symbolique : fée = souhait, désir ; sorcière = peur ; vieille femme = sagesse intérieure, conscience = forêt = danger ; roi = accomplissement ; épanouissement, équilibre. FICHE ATELIER CONTES N°2 FICHE ATELIER CONTES N°2 (suite) Hans Christian Anderson

La farce de Noël Phil : Père Noël Joëlle : Maman Noël Mathias : Lutin Grelot Nicholas : Lutin Pompon Anmole : Lutin Ginger Père Noël : Il faut élire le lutin de l’année ! J’avais oublié! tu sais comme je déteste cette stupide tradition. Mère Noël : Mais non vois ça du bon cote ! Bon il faut choisir les épreuves mais cette année choisissons des épreuves qui ont rapport avec noël...Alors... La fabrication de jouets. Père Noël : oui et ensuite contrôler mon traineau de Noël. Mère Noël :

la jeune femme), son mari est de retour et demande que les clefs lui soient restituées. Mais la clef du cabinet était souillée de sang et malgré tous les efforts de la jeune femme, elle n’avait pu éliminer les preuves de sa curiosité ( la clef était fée). Barbe bleue condamne sa fille à mourir et alors qu’il s’apprêtait à l’égorger, ses deux beaux frères arrivent et le tuent. Veuve, le jeune femme hérite de tous les biens de son défunt mari et vit désormais heureuse avec un mari aimant. Le chat

Origines La littérature ne sait pas qui a inventé le premier conte de fée mais on sait en revanche que Charles PERRAULT a été le premier à les transcrire. Il le faisait dans le but d’amuser la cour du Roi au XVIIème Siècles. Les contes de fées prennent leurs sources à l’époque du Moyen- Age et nos ancêtres les racontaient autour du feu. Cette littérature était au départ destinée aux adultes. c) Buts Educatif : Le conte de fée offre accès à la prise en compte de soi et des autres ainsi qu’à la

qu'elle bût plus aisément. La bonne femme, ayant bu, lui dit : Vous êtes si belle, si bonne, et si honnête, que je ne puis m'empêcher de vous faire un don (car c'était une Fée qui avait pris la forme d'une pauvre femme de village, pour voir jusqu'où irait l'honnêteté de cette jeune fille). Je vous donne pour don, poursuivit la Fée, qu'à chaque parole que vous direz, il vous sortira de la bouche ou une Fleur, ou une Pierre précieuse. Lorsque cette belle fille arriva au logis, sa mère la gronda de revenir

Citations Littérature "Il ne s'agit plus de passer comme l'eau entre les herbes" (Raisins et figues, Leçons) "J'écoute des hommes vieux qui se sont accordés aux jours, j'apprends à leur pieds la patience" (Je ne voudrais plus qu'éloigner, Leçons) " Il ne pèse presque plus. La terre qui nous portait tremble." (Sinon le premier coup, Leçons) " Muet. Le lien des mots commence à se défaire aussi. Il sort des mots" ( Muet, Leçons) "n'est-ce pas la réalité de notre vie qu'on nous apprend

personnage principal et notre héros, nous travaillerons sur personnage du Grand-père Icham qui a un rôle de formateur et de sage, puis l’analyse de Marie, qui va l’aider à deux reprises dans sa quête, qui peut être associée à une bienfaitrice (à une fée ?) sur le personnage de la sorcière qui est un des personnages phares et malveillants des contes merveilleux sans oublier Hannah qui est un personnage capital de l’histoire. Mon objectif sera que les élèves comprennent l’importance de ce personnage