Bts Industrialisation Produits Mécaniques

..................... 86 ANNEXE II : MODALITÉS DE CERTIFICATION II a. Unités constitutives du diplôme ......................................................................................... 98 II b. Unités communes à plusieurs spécialités de BTS et dispenses d’épreuves au titre d’un autre diplôme............................................................................................. 108 II c. Règlement d'examen ..........................................................................

I-1-Domaine d'activité3 I-2-Taille, chiffre d'affaires5 I-2-A-Taille du site de Lourdes5 I-2-B-Chiffres d'affaires du site de Lourdes5 I-3-Organisation hiérarchique6 I-4-Organisations des services et cycle de vie des produits6 I-4-A-Cycle de vie des produits issus de la productions faite à lourdes 6 I-4-B-Organisation des services au sein du site de Lourdes7 I-5-Démarches normatives7 I-6-A-Un bref historique du site de Lourdes7 I-6-B-Les enjeux de l'année 20138 II-METIERS9 II-1-Compte rendu et

BOUCHER DAVID SESSION 2010-2011 BTS IPM LYCEE NAPOLEON ETS ANDRE ZALKIN 61300 L’AIGLE 27390 MONTREUIL L’ARGILLE SOMMAIRE Sommaire ...............................................

coordination de flux de produits et d'information, selon les besoins et les impératifs de coûts, délais et qualité. Peut diriger une équipe ou un service et en gérer le budget. ◤ Accès à l'emploi métier Cet emploi/métier est accessible avec un Master (Master Professionnel, Diplôme d'ingénieur, ...) en gestion de production, gestion de flux, logistique ou dans le secteur d'activité de l'entreprise. Il est également accessible à partir d'un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT) dans les mêmes secteurs

9 0,002 Brésil 40.000 198,7 2,01 Chine 1.000.000 1351 7,4 Inde 700.000 1237 0,0005 Il existe plusieurs filières pour devenir ingénieur : Les écoles post bac Les prépas intégrées Le DUT (Diplôme Universitaire de Technologie) Le BTS (Brevet de Technicien Supérieur) Les universités technologiques. Il y a de nombreuses écoles d’ingénieur, les principales sont L’école centrale à Paris L’école des mines à Paris L’école centrale à Lyon L’ISAE à Toulouse Ecole d’ingénieur :

l’ingénieur développement en charge du codage du logiciel software, la réalisation du test système pour valider le fonctionnement du logiciel. Votre profil : Passionné(e) par l’automobile et diplômé(e) d’une école d’ingénieur, vous êtes spécialisé(e) en mécanique ou électronique. Une spécialisation en automatisme et asservissement serait un plus. Vous maîtrisez parfaitement au moins une langue étrangère (anglais ou allemand). Rejoignez-nous ! www.bosch-emplois.com Etudes / Développement / Application 3

les niveaux de tension CANH et CANL avec l’oscilloscope ● examiner le contenu des trames circulant sur le bus CAN ● vérifier le fonctionnement du moteur suivant l’état des transistors du demi-pont Modèle 3D sous SolidWorks et Inventor Simulation mécanique sous Cosmos Motion Schéma électrique sous Edwin32 Un ensemble de 7 travaux pratiques (entièrement numérisés aux formats .html et .doc) vous est proposé. Ces travaux pratiques traitent un nombre important de «centres d’intérêt» définis dans le

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projeter réellement dans ce métier. Le bac pro technicien d'usinage semblait à mes yeux satisfaire mon attrait pour la mécanique et correspondre à mes points forts : ingéniosité, rigueur Après ce bac je compte changer de domaine et je me suis inscrit en DUT génie électrique. C’est une formation qui me plairait mais si ce vœu n'est pas sélectionné, je ferai un DUT génie mécanique qui est la continuité de ma formation actuelle et où je serai pris sans problème. Ces filières je les choisis aussi

Programme Pédagogique National du DUT « Génie mécanique et productique » Présentation de la formation 2 I – CONCEPT GENERAL DE LA FORMATION Le diplômé des départements Génie Mécanique et Productique (GMP) des IUT est un généraliste de la mécanique. Les départements Génie Mécanique et Productique sont nés en 1967. De nombreuses enquêtes représentatives effectuées près des titulaires du DUT Génie Mécanique et Productique et des employeurs montrent : • que les diplômés exercent des métiers