Bts Management Des Entreprises Méthode

métier, en passant progressivement de l’école au monde du travail. - permettre de poursuivre une formation vers un niveau supérieur (BTS) Ces diplômes offrent une qualification reconnue sur le marché de l’emploi. Baccalauréat professionnel Terminale professionnelle Il peut aussi permettre l’accès à l’enseignement supérieur, principalement en BTS Les 3 années du Bac Pro. s’articulent autour de : BEP ou Certification intermédiaire 1ère professionnelle • 84 semaines de

lettres, langues, voire maths appliquées. Vous pouvez aussi viser une école de commerce, en passant un concours l’année du bac ou en faisant d’abord une prépa économique. Désireux d’entrer rapidement dans le monde du travail ? Vous pouvez préparer un BTS ou un DUT (bac + 2) dans des domaines aussi variés que la gestion, le tourisme, le transport… Vous pouvez intégrer une école spécialisée (vente, comptabilité, paramédical…), sur concours, en vue d’obtenir un diplôme professionnel. Droit Les bacheliers

scientifique Atelier théâtre Atelier photo Association sportive Partenariat avec le Gymnasium de LeinfeldenEchterdingen (Bade-Wurtemberg) Résultats aux examens : session 2014 Bac L 94 % Bac ES 91 % Bac S 88 % Bac STMG 94 % Mentions 44 % BTS MUC 85 % Lycée Félix Esclangon 32 boulevard Martin-Bret - BP 336 04103 Manosque cedex Tel : 04 92 70 54 70 - Fax : 04 92 70 54 71 Mel : ce.0040010p@ac-aix-marseille.fr L’association sportive La classe de seconde Les enseignements d’exploration

publication sur le site : 26/12/2007 | | |Date de révision : | |Discipline : toutes les finalités du référentiel BTS AM | |INTITULE DU CAS PROFESSIONNEL : VALOUTIL | |Problématique :

Fiche bilan N°1 :……………………………………………………………………….p 10 Fiche bilan N°2………………………………………………………………………...p 12 Fiche bilan N°3………………………………………………………………………...p 14 Fiche bilan N°4…………………………………………………………………………p 16 RECAPITULATIF ET FICHE BILAN DES MISSIONS DE MANAGEMENT Récapitulatif des misions de la relation commerciale……………………………..p 18 Fiche bilan N°5………………………………………………………………………...p 19 ADMINISTRATIF P 21/22 Attestation de travail…………………………………………………………………

Conduite de la Relation Commerciale [pic] I. Fiche entreprise Mc Donald’s 1 A. Contexte géographique 1 1. Historique du restaurant 1 2. Localisation et zone de chalandise 1 B. Contexte commercial 1 1. Services et produits vendus 1 2. Nos méthodes de vente 2 3. La clientèle du restaurant 2 4. Type de communication employé 2 5. Principaux concurrents 2 6. Style de management 3 C. Contexte Organisationnel 3 1. Organisation de

BTS NEGOCIATION ET RELATION CLIENT |[pic] |Lycée RAYMOND-POINCARE | | |1, Place Paul-Lemagny | | |55000 BAR LE DUC – Tél. 03 29 45 32 00

BTS Management des Unités Commerciales SESSION 2009 Epreuve d’ANALYSE et CONDUITE de la RELATION COMMERCIALE Description de l’Unité Commerciale 1.1 Contexte géographique 1.1.1-Zone de Chalandise: La zone de chalandise est déterminée par des courbes isochroniques suivant l’éloignement de la clientèle potentielle du show-room. Ces courbes montrent la zone d’attraction du showroom auprès de la clientèle potentielle. Dans cette zone se trouvent les concurrents suivants : CELIO, MIRGNE

BTS Assistant de Manager Session 2015 EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE Nom et prénom du candidat : e Fiche de situation n° 4 (4 entrainement avant le premier stage – fiche notée) N° d’inscription : Langue vivante choisie lors de l’inscription LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue Observée Date x Intitulé de la situation : Opportunité d’instaurer un entretien d’évaluation Type de situation (cf. liste des 9 situations définie par le

PROGRAMME AU BTS TRANSPORT ET PRESTATIONS LOGISTIQUES Durée 1100 Heures RENSEIGNEMENTS GENERAUX OBJECTIFS PEDAGOGIQUES: Le titulaire du BTS Transport exerce essentiellement en entreprise de transport de marchandises, comme adjoint à un chef d’exploitation, responsable de dépôt ou d’entrepôt, responsable d’affrètement, chef de trafic ou de camionnage, responsable de service après-vente ou animateur d’un secteur commercialisation. Il maîtrise les activités commerciales liées au transport