Bts Muc Gestion Courante

BAUDRY LYCEE R. SCHUMAN / METZ 77 Section 3 : La connaissance de soi 31 / Connaissance de soi et projet professionnel Tout jeune diplômé, tout actif et tout étudiant entamant un cycle d’études supérieures est confronté à des choix. L’étudiant de BTS MUC est amené à répondre à deux types de questions personnelles : Question immédiate : « quel terrain de stage choisir ? » (agence de service ou distribution ?) Question différée (pour peu de temps) : « quel secteur d’activité et quelles fonctions dois-je

l’échange avec autrui est un enrichissement personnel. Mon cursus scolaire est donc en rapport avec le commerce, j’ai obtenue un BACALAUREAT STG MERCATIQUE (Sciences et Technologies de la Gestion). Puis un BTS MUC (brevet technicien supérieur en Management des Unités commerciales), durant mes deux années de BTS j’ai effectué mes différents stages dans le plus grand Sephora de Nancy (500m² de surface de vente), j’ai eu la chance que l’on me confit de nombreuses missions qui m’ont permis de m’épanouir

de l’entreprise renvoie donc à la fois à l’intégration des dimensions marchandes dans la gestion et à la prise en compte des effets externes positifs et négatifs des entreprises sur la société. Elle se situe ainsi au cœur des dynamiques contemporaines du capitalisme et offre une illustration de la capacité de ce système à s’adapter à ses critiques en les internalisant au sein même des processus de gestion. La notion de Responsabilité sociale de l’entreprise s’efforce en effet de rendre compte

Passions et Composants 6 4. Quelques chiffres 8 B. Décathlon Mont-Saint-Martin 10 5. Zone de chalandise 10 6. Les concurrents 11 7. L’agencement du magasin 11 8. La gestion de l’équipe 12 9. La théâtralisation et le service client 12 10. L’offre 13 11. La relation vendeur / client 14 12. La politique de prix 15 13. La logistique 15

mes études. Motivée et dynamique, ma rigueur et ma minutie seront profitables dans la réalisation des tâches qui me seront confiées. D'autre part, l'obtention d'un Diplôme Universitaire bilingue Anglo-américain m'a permis d'acquérir une maîtrise courante de l'anglais. Une telle expérience professionnelles dans votre service serait pour moi une réelle opportunité, me permettant d'approfondir mes connaissances, mais aussi de conforter le dossier de candidature afin d'intégrer le DESS de Juriste

LES ESSENTIELS DU MARKETING BTS MUC 1&2 Philippe THIBERGE SOMMAIRE CHAPITRE 1 2 CHAPITRE 2 CHAPITRE 3 Page 4 Page 15 Page 42 En BTS MUC, vous avez un programme chargé en Marketing. Il sert pour les dossiers professionnels en ACRC et en PDUC. De même le programme vous sera utile pour l‟épreuve Management et Gestion des Unités Commerciales ( étude de cas). Vous trouverez ci-après les essentiels du programme. N‟y voyez pas quelque chose d‟exhaustif mais un complément à vos cours et autres

segmentation 3. Le Ciblage 4. Le Positionnement 5. L’Elaboration du Plan de l’Offre ( Ex plan de marchéage ) CONCLUSION CITATIONS (Accroche Dissertation) SUJET AGREGATION 2007 QUESTIONS ORALES FREQUENTES OUTILS DE GESTION COMMERCIALE AGREGATION -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- INTRODUCTION Le célèbre professeur de marketing d’Harvard

m’orienter vers différents contrats intérimaires pour des raisons économiques. Fin 2008 fut le moment où je décidai de reprendre les études et de pouvoir trouver un métier qui me plaise. Deuxième contrat de professionnalisation signé dans le cadre d’un BTS MUC en alternance avec la société Mobili’s spécialiste en formation et ressources humaines. Je m’occupais de trouver des nouveaux contrats avec des sociétés dans le but de placer des personnes en formation, je me suis occupé d’animations de formation

Université de Nice-Sophia Antipolis Institut d’Administration des Entreprises de Nice Institut Universitaire Professionnalisé Management et Gestion des Entreprises – Métiers du Sport et des Loisirs REMERCIEMENTS Je tiens tout d’abord à adresser un remerciement particulier à Monsieur Pierre Daure, président de l’ASLM tennis Cannes, de m’avoir accueilli et encadré durant ce stage. La confiance qu’il m’a accordée tout au long du stage a fait que j’ai pu totalement m’investir dans les

trois principales pratiques de rémunération variable sont les systèmes de prime et d’intéressement et le variable individuel. Ce constat est valable tant pour les clients que pour les candidats. « La rémunération variable est un véritable outil de gestion du personnel. Elle permet de valoriser la réalisation des objectifs fixés. » CLIENTS Avez-vous recours à la rémunération variable ? Si oui, quelles pratiques utilisez-vous ? 0 % 8 % 35 % Oui Non 35 % 50 % 65 % Système de primes Système d’intéressement