Cahiers pédagogiques

..................................................................................... 12 3 – Développement ............................................................................................................................... 13 3.1 - Cahier des charges et fonctionnalités : ..................................................................................... 13 3.2 – Modèle conceptuel de données : .......................................................................................

m’avoir si bien accueilli au sein de leur entreprise. Je remercie particulièrement les membres du service développement : Jean-Salvin BESSE, Patrick BENOIT et Emmanuel HOFFMAN pour leurs précieux conseils. Je tiens également à remercier l’équipe pédagogique Exia Aix-en-Provence, Emmanuel BARBOLINI et Alexandre SBRIGLIO pour m’avoir fait prendre conscience du métier de chef de projet informatique. Ainsi que Nathalie BESSET pour l’ensemble de ses efforts pour développer et mettre en place un établissement

conseil Instruction et montage des dossiers de réhabilitation ou d’amélioration de l’habitat ou du logement - Recueil et actualisation des données Analyse du besoin, de la demande Réalisation d’études techniques Participation à la rédaction d’un cahier des charges Propositions de solutions, mise en œuvre, suivi, évaluation - Aide à la négociation dans une activité de conseil - Négociation avec les professionnels - Veille juridique Contrôle des conditions d’accès aux droits Constitution de

: L'objectif du projet est de réaliser l'étude technique et économique. 1.Analyse du cahier des charges client (spécifications techniques) 2.Recherche de solution technique 3.Réalisation du plan d'ensemble 4.Réalisation du planning 5.Réalisation du chiffrage (devis pour client) 6.Assemblage du système 7.Essais à vide et en charge 8.Installation chez le client Durée en heures 1.Analyse du cahier des charges client (spécifications techniques) 4 2 .Recherche de solution technique

conseil Instruction et montage des dossiers de réhabilitation ou d’amélioration de l’habitat ou du logement Recueil et actualisation des données Analyse du besoin, de la demande Réalisation d’études techniques Participation à la rédaction d’un cahier des charges - Propositions de solutions, mise en œuvre, suivi, évaluation - Aide à la négociation dans une activité de conseil - Négociation avec les professionnels - Veille juridique Contrôle des conditions d’accès aux droits Constitution de

dépassement du budget et des délais dépassés seraient la cause de l’insatisfaction du client ; client, qui est le maître d’ouvrage du projet. Le client paie pour la réalisation du projet avant d’en exploiter les résultats. C’est donc à partir du cahier des charges qu’il fournit que les équipes de techniciens, ingénieurs et experts travaillent afin que le maître d’œuvre livre le produit du projet au client. Mais avant d’arriver à ce stade de livraison, il faut qu’à chaque étape du projet, le comité

Conduire un entretien • Conduire un projet • Définir et mettre en oeuvre des indicateurs d'évaluation pertinents • Elaborer et suivre un plan de financement • Evaluer la pertinence des solutions proposées • Prioriser et réguler • Rédiger un cahier des charges • S'exprimer à l'oral Savoir-faire relationnels (Capacité à…) • Argumenter ses décisions afin de convaincre et susciter l'adhésion • Avoir le sens de l'intérêt général, du service et du client • Développer le travail d'équipe et

| | |Projet technique industriel | | |Équipe pédagogique : | | |- GE : Defrance J Michel, Herradi Kamel |Station d’épuration des eaux usées

UNIVERSITE SAAD DAHLEB – BLIDA Institut d'Architecture Master1 Architecture Bioclimatique Rapport du stage Présenté par: ELEMDANI Aboubaker Encadré par l’architecte : ELEMDANI Toufik Année Pédagogique : 2014/2015 Sommaire 1/ Organisme d’accueil 2/ Objectif du stage 3/ Les jours du stage 4/ Présentation de la visite : 4-1 Projet: centre des impôts, pole de Médea 5/ Elaboration du résumé de la visite: 5-1 Centre des impôts, pole de Médea 6/ Débat sur le processus de la concrétisation d’un projet

 Académie : Session : 2013 BTS ÉLECTROTECHNIQUE Établissement : CFA Grand Hainaut Épreuve E5 Projet technique industriel DOSSIER PROJET Équipe pédagogique : Souligner le nom du chef de projet Titre : Scie Partenaires du projet : Nombre d’intervenants : 3 Apprentis Montant estimé du projet : ? Source de financement : Typologie du projet :  Construction ou rénovation d’un système incluse dans une chaîne de fabrication. 