Calcul Litteral

car l disparaît dans le calcul de la viscosité - Calculez le poids P ainsi que la poussée d’Archimède A qui s’appliquent à la plaque en subduction, d’abord littéralement puis numériquement. Vous avez aussi besoin de savoir que la plaque océanique qui plonge a une masse volumique moyenne ρPO d’environ 3300 kg.m-3 et est plus dense que le manteau asthénosphérique (possédant une densité ρMA) de 60 kg.m-3 en moyenne (Δρ). Discuter et rappeler les équations et unités des calculs de poids et de poussée

bécher contenant 40 mL environ d'eau distillée glacée et 10 mL environ d'acide sulfurique. Doser avec le permanganate de potassium. 3.2. Exploitation 1. des résultats Remplir les lignes [H2O2]S, t et n(H2O2)S, t. Détailler les expressions littérales et les applications numériques pour t = 10 min. 2. 3. 4. 5. Que dire de l'évolution de [H2O2]S, t au cours du temps ? Est-ce conforme à vos prévisions ? Compléter le tableau d'avancement relatif à la réaction de dismutation. Exprimer

Description de l’épreuve. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Modalités de passation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Calcul des résultats.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Modalités de réussite. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

papier · Actionner les impulsions grâce au bouton à impulsions et actionner la soufflerie· Lâcher le bouton à impulsions une fois que le chariot a effectué un aller· Récupérer le papier thermosensible afin d’effectuer les mesures nécessaires aux calculs 3.3.2 Manipulation 2 : rail horizontal, vitesse initiale nulle, force entrainante (MRUA)· Tirer le chariot au bout du rail et y accrocher à l’aide d’une ficelle un poids qui retombe de l’autre bout du rail (au-dessus de la poulie)· Placer le papier

Etude de la tension u pour α = 0,80. 1-1- Représenter, en la justifiant, l'allure de la tension u. On prendra comme instant origine celui où l'interrupteur K se ferme. 1-2- Déterminer l'expression littérale de la valeur moyenne < u > de la tension u, en fonction de E et du rapport cyclique α. Calculer sa valeur numérique. 2- Fonctionnement du moteur pour α = 0,80. Le moteur fonctionne en charge, la valeur moyenne du courant d'induit est < I > = 10 A. Déterminer E' et en déduire n. 3- Le dispositif

: le litre ( L ) . 1 L = 1 dm 3 SOMMAIRE PARTIE NUMERIQUE p1 p3 p5 p6 p7 p9 p 11 p 13 p 14 p 15 p 17 p 18 p 19 p 20 p 21 p 22 p 23 TABLEAU DE NUMERATION LES NOMBRES NOMBRES RELATIFS PUISSANCES ARITHMETIQUE RACINES CARREES CALCUL LITTERAL CALCUL LITTERAL CALCUL LITTERAL EQUATIONS SYSTÈMES D’ ÉQUATIONS INEQUATIONS FONCTIONS NUMERIQUES FONCTIONS LINEAIRES ET AFFINES PROPORTIONNALITE POURCENTAGES STATISTIQUES - TABLEAUX DE CONVERSIONS - FRACTIONS - PRIORITES OPERATOIRES : DEVELOPPER :

notions abordées dans le livret pourra être mise en place à la rentrée. I. Calcul numérique QCM (il peut y avoir plusieurs réponses exactes) A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D suite QCM A 11 Le nombre égal à est B C D Le nombre positif dont le carré est 2 positif Le carré de 2 12 13 14 15 16 17 est un nombre 18 Un exemple de nombre irrationnel est entier décimal rationnel irrationnel II. Calcul littéral : Factorisation – développement – résolution d’équations. 1) QCM (il peut y

C , le volume de solution mère introduit dans la carafe est Vp Expression littérale (en utilisant les notations de l'énoncé) :C = m/V soit m = C .V Conversion nécessaire : 200mL = 200.10-3L = 0,200L (on conserve les chiffres significatifs) Application numérique : m = 17,1 . 0,200 = 3,42g 2. La masse de sucre présente dans la solution fille est m = 3,42. Le volume de la solution fille est Vf Expression littérale :Cmf = m/Vf Application numérique : Cmf = 3,42/1,0 = 3,4g.L-1

que l’angle est l’angle entre les deux vecteurs. • Savoir calculer le travail du poids en utilisant la différence d’altitude entre la position finale et initiale. ( Se rappeler que les positions sont celles du centre de gravité. Choisir un repère vertical et ne pas oublier d’y situer l’origine) • Être capable de donner une expression littérale de la grandeur recherchée en fonction des données de l’exercice avant de faire des calculs. • Savoir schématiser une situation proposée et mettre sur

2) Calculer la masse d’acide oxalique nécessaire à l’étalonnage. 3) Etablir la formule littérale donnant la concentration de la solution de soude. 4) Faire l’application numérique pour chacun des essais et rendre les résultats sous la forme d’un tableau. 5) Donner la concentration finale de la solution de soude (sr= 3.10-4 mol.L-1) 2. Dosage 6) Faire un schéma de la manipulation. 7) Ecrire l’équation de la réaction et établir le bilan molaire à l’équivalence. 8) Etablir la formule littérale donnant