Capitalisme Inégalités

Impôt et inégalités de revenu en France au 20e - 15 Juillet 1914 : mise en place de l'impôt progressif sur le revenu : l'administration fiscale française établit tableaux statistiques qui indiquent la tranche de revenus et le montant des impôts émis. - Les inégalités de revenu visent à étudier la répartition inégale des ressources économiques perçues par la population française au 20e siècle (1914-1991). - On utilise des outils : niveau de vie, les déciles (mesure distribution des revenus

SOCIOLOGIE Questions contemporaines « Inégalités et stratification sociale » Leçon 1 : Les inégalités économiques. La société française est une société inégalitaire qui peut être multidimensionnelle. D'une part, ces société sont plus ou moins égalitaires, et d'autre part nous étudierons d'abord celles structurante c'est-à-dire les inégalités économiques. Introduction : * S'interroger sur les inégalités économiques. Qui gagne combien ? Qui sont les riches qui sont les pauvres ? Qui

CHAPITRE 3.1 : Comment analyser et expliquer les inégalités Une inégalité est une différence qui se traduit en termes d’avantages et de désavantages, et qui fonde donc une hiérarchie. Cette différence se traduit par un accès socialement différencié à certains avantages ou désavantages sociaux. Cependant, toute différence ne suffit pas à fonder une inégalité, puisque pour qu’elle le devienne, il faut qu’elle se traduise par un accès inégal entre des individus différents, à certaines ressources

Egalité des chances Egalité des situations Inégalité Stratification sociale Classe sociale au sens marxiste Classe en soi Classe pour soi PCS Revenu du travail Revenu du capital Patrimoine Massification scolaire Démocratisation scolaire Moyennisation Polarisation Inégalités intercatégorielles Inégalités intracatégorielles Etape 2 : Maîtriser les analyses ♦ Dans une démocratie, il est tout à fait utopique de vouloir supprimer les inégalités pour mettre en place une égalité des situations

*Une différence n'est pas une inégalité *les inégalités sont des différences d'accès à des ressources rares et socialement valorisé (ex:travail, revenu, patrimoine,...) *Les inégalités engendrent une division entre groupes sociaux qui se répartissent en une hiérarchie social plus ou moins rigide selon les possibilités de mobilité sociale. I Comment mesurer les inégalités ? A- Quelles inégalités mesurer ? -Pratiques culturelles (lecture, théâtre,musée,...) -Représentation différente selon

Fiche de lecture n°2 Sources du document : • Titre du document : Les dangers du capitalisme financier • Nom de l’auteur : Dominique Plihon • Origine : Revue économique • Titre de l’origine : Alternative Economique n°75- Hors-série • Date de parution : 1er trimestre 2008 Idée générale ou thèse de l’auteur : A travers cet ouvrage, D.Plihon a voulu mettre l’accent sur deux points essentiels : Dans un premier temps il se consacre au rôle des actionnaires

Fiche de Lecture Le nouveau capitalisme Dominique PLIHON D. PLIHON est professeur d’économie à l’université Paris-Nord, membre du Conseil d’analyse économique (CAE) et président du Conseil scientifique d’Attac. Double intérêt de l’ouvrage : - il donne une analyse complète des transformations du capitalisme depuis ces 2 dernières décennies et encore en cours actuellement. - il permet de faire une analyse sur les thèmes de l’importance croissante de la finance sur le reste de

Les dangers du capitalisme financier par Dominique Plihon (Professeur à l'université Paris-Nord et président du conseil scientifique d'Attac) Alternatives Economiques (hors série), n° 75 (01/2008) La transformation du système économique depuis trente ans a consacré la domination absolue du capital financier, engendrant d'importantes inégalités. Dans le dernier quart du XXe siècle, la plupart des pays avancés ont basculé vers un nouveau système économique, le capitalisme financier, dans lequel

d’évolution des revenus et des patrimoines sous le capitalisme, principalement aux États-Unis et en Europe que ce sont bien plutôt les guerres et les grands choix de société (comme les investissements dans la formation et les qualifications) qui ont réduit au milieu du XXe siècle les inégalités et que le capitalisme n’inverse pas à lui seul le rapport du capital en faveur du travail. Son objectif est de décrire, au plan mondial et pour le XXIe siècle, les inégalités économiques entre individus et groupes sociaux

définies sur des bases plutôt économiques comme le type de profession et le niveau de revenu tandis que la notion de classe sociale comporte une dimension sociologique importante. Sois , en prenant compte du taux d'équipement : La réduction des inégalités de ressources fait disparaître peu à peu les différences en matières de consommation. Les français disposent d'un pouvoir d'achat plus élevé et relativement proches. On constate par exemples, une certaine convergence dans les achats liés à l'alimentation