Cas Clinique En Ehpad

Informer les patients et leur entourage sur leurs droits -       Aider le patient et/ou sa famille à résoudre les problèmes sanitaires, sociaux, économiques et psychologiques -       Orienter les personnes vers les services les plus adaptés en cas de besoin -       Conseiller les partenaires et institutions -       Constituer l’interface entre la famille, les administrations et le patient -       Préparer la sortie du patient en partenariat avec l’équipe pluridisciplinaire, la famille

atteintes et de leur entourage, de façon à répondre à leurs besoins, et à construire un parcours de soins personnalisé, depuis le diagnostic précoce jusqu’à la prise en charge et l’accompagnement en établissement. Ces recommandations situent l’action des Ehpad en articulation avec les autres acteurs de la prise en charge et de l’accompagnement, notamment le médecin traitant, et les établissements de santé. Elles inscrivent ainsi ces établissements au cœur de la coordination des différents professionnels

voisin de chambre, le lendemain il sera de nouveau transféré dans le service de neurologie du CH. A ce jour, Mr B est toujours désorienté, il présente un syndrome de Korsakoff induit par sa méningo-encéphalite herpétique qui se traduit sur le plan clinique notamment par des fabulations, un oublie du fur à mesure et de fausses reconnaissances. Nous ne savons pas si une amélioration est possible sur le plan cognitivo-comportemental. Il est subfébrile à 37.8°C, ce fébricule est habituel et non traité

 Analyse de pratique Lieu La situation retenue se déroule dans un EHPAD (établissement hébergeant des personnes âgées dépendantes). Je me trouve au second étage, dans la chambre de Mr D. au lit du résident au moment de la toilette, le matin à 10h00. Situation de soins ou activités vues ou réalisées La situation de soins analysée est le changement du sac collecteur d’urines chez un patient porteur d’une sonde vésicale à demeure. Le sondage vésical consiste en l’introduction aseptique

EHPAD Xavier Marin COTIGNAC RAPPORT D’ÉVALUATION INTERNE Pascale Drapier – i3s – 9 Décembre 2010 Pour toute information, RDV sur notre site internet www.i3s-sante.com Sommaire I. Méthodologie 4 1. La démarche 4 2. Le cadre de l’évaluation 4 II. Présentation Generale 5 1. Historique de l’établissement 5 2. Fiche d’identification 6 3. L’équipe

La situation que j’ai rencontrée se passe lors de mon stage au Centre de Moyen et Long Séjour 2 du Centre Hospitalier de 1. Situation Lors de mon stage en EHPAD j’ai pu observer une infirmière réaliser une prise de sang. Je venais de ramener une patiente dans sa chambre pour qu’elle puisse se reposer après le repas. En sortant de la chambre, j’ai croisé l’infirmière avec son chariot (qui contenait le nécessaire pour réaliser une prise de sang), elle m’a invité à la suivre afin que j’observe

Et d’Enseignement Aquitaine Diplôme d’état d’infirmier Croix Rouge Française Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une publication en toute partie sans l’accord de son auteur

accompagnement spécifique et de soins de toutes sortes. J’étais curieuse de mieux connaître la personne âgée. Ces personnes sont très riches d’enseignements et ne demandent qu’à être aidées afin de vivre décemment. Le bon souvenir d’une parenté en EHPAD* m’a poussé à m’intéresser à ce secteur. Grâce à ce stage, j’ai pu voir si ce souvenir n’idéalisait pas une vérité plus sombre et moins angélique. Certes, ces personnes ne sont pas en attente de mort dans un hospice pour vieillards mais en fin de

contexte et de l’urgence des situations, Utiliser les outils de soins infirmiers, Identifier les risques liés aux situations de soin et déterminer les mesures préventives et ou correctives adaptées, Argumenter le projet de soins et la démarche clinique ELEMENTS DE CONTENU Étude de situations professionnelles spécifiques en lien avec les éléments de la compétence et les savoirs développés dans les unités d’enseignement des semestres S1, S2, S3. SITUATION SERVICE DE NEURO PSYCHOGERIATRIE

2010/2011 Site de Lons-le-Saunier Groupe de travail constitué de cadres de santé, infirmiers, formateurs. Des CH de Lons-le-Saunier, Dole, SaintClaude, Champagnole, Salins-les-Bains, Clinique du Jura, CHS du Jura et l’IFSI de Lons-le-Saunier [GUIDE D’UTILISATION PEDAGOGIQUE DU PORTFOLIO] Ce guide est un document de travail dont les données ne sont pas exhaustives. Il s’agit d’un document élaboré dans l’intention de faciliter l’utilisation du portfolio. Le groupe de travail a souhaité expliciter