Cas De Synthese 2 Droit Bts

La lettre d'information de l'Économie-gestion en ligne EcoGest@actu n° 82 - avril 2010 Sommaire : Informations institutionnelles - TIC - Communication et GRH - Comptabilité et finance - Droit - Économie - Enseignements professionnels - Informatique et systèmes d'information - Management - Mercatique Informations institutionnelles Le nouveau lycée : repères pour la rentrée 2010
Source : Ministère de l'Education nationale
Les points clés de la réforme, les informations pour chaque classe, un

type d’organisation du point de vente Vente par vendeur sur le point de vente - en magasin - en foire/salon Vente par vendeur chez l’acheteur - A domicile -Par réunion -Autres (Téléachat..) - Par téléphone -Par internet Section 2 : L’éthique de la vente Abus et préjugés On nait vendeur On peut tt vendre Les vendeurs sont des voleurs Pour vendre il faut tchatcher Vendre est 1 don Pour vendre il ne faut pas laisser le client en placer une Il y a des trucs

D’ENSEIGNEMENT : 2 h par semaine. I- Programme : Eléments du programme Recommandations et précisions Partie I : Les concepts économiques de base 1- Le marché 1-1- Définition 1-2- Typologie : marchés de biens et services, du travail, des capitaux et celui de change 1-1- Définition 1-1-1- Sens concret 1-1-2- Sens abstrait 1-2- Composantes du marché 1-2-1- Offre 1-2-2- Demande 1-2-3- Prix 1-2-5- Instrument

nationale, de la jeunesse et de la vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélémy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’ONISEP : © Onisep Directeur de la publication : Georges Asseraf Directrice adjointe : Marie Claude GUSTO Délégation régionale Guadeloupe 488 rue de la Chapelle Z.I de Jarry 97122 Baie Mahault 05 90 60 99

Candidat : XXXX Epreuve : E6 PROJET TUTORE Note de Synthèse BTS SP3S Session 2008/2010 Sommaire Introduction ..................................................................................................... p.1 I- Présentation de la Résidence ....................................................................... p.1 II- Constat ........................................................................................................ p.2 III- Méthodologie de travail ...................

commercial du train à vapeur, le gérant envisage de nombreux projets pour développer et pérenniser la société. Parmi eux, il souhaiterait structurer davantage la gestion de son entreprise. Il a récemment accepté la venue de Flora MATHIEU, étudiante en BTS CGO, pour son stage de fin d’année. Jusqu’à présent, la partie administrative et financière est traitée, en interne par une secrétaire et, en externe, par un cabinet d’expertise comptable qui se charge de tous les travaux obligatoires : tenue comptabilité

0000020101001c000000fb029cff00000000000090010000000004400012 54696d6573204e657720526f6d616e000000000000000000000000000000 0000040000002d010100050000000902000000020d000000320a5a000000 01000400000000003c0d7e04204d2d00040000002d010000030000000000 Dans le cadre du BTS services et prestations du secteur sanitaire et social, le référentiel de formation prévoit un stage pratique de 6 semaines. J’ai effectué mon stage à la Caisse primaire d’assurance maladie de Tarbes, siège des Hautes Pyrénées, dans le service relation

1/ 45 MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION Brevet de technicien supérieur Négociation et Digitalisation de la Relation Client 2/ 45 Sommaire Tableau de synthèse Pôles d’Activités – Blocs de compétences – Unités ANNEXE I Référentiels du diplôme Annexe I a : Référentiel des activités professionnelles Annexe I b : Référentiel de certification ANNEXE II Modalités de certification Annexe II a : Unités constitutives du diplôme Annexe II b :

lors du Corum de l’Etudiant. Vous devez leur annoncer la journée portes ouvertes du 26 mars 2011 qui se déroulera à Lodève et à Pézenas de 9 heures à 13 heures. Travail à faire : 1. Analysez les informations recueillies lors du salon de l’étudiant. 2. Choisissez les champs de la base de données (attention pensez aux différents types de coordonnées de vos contacts). 3. Informatisez votre base de données grâce au mode opératoire ci-joint et enregistrez la sous le nom : contacts étudiants. 4. Faites

TABLEAU DE BORD – Cours de gestion de projet & pérennisation : BTS AG & NRC – Licence - MSE 1 PILOTER LES ACTIVITES POUR ASSURER LEUR PERENNITE AVEC LE TABLEAU DE BORD « Un tableau de bord est un instrument de mesure de la performance facilitant le pilotage "proactif" d'une ou plusieurs activités dans le cadre d'une démarche de progrès. Le tableau de bord contribue à réduire l'incertitude et facilite la prise de risque inhérente à toutes décisions. Le tableau de bord est un instrument d'aide