Cas De Synthese 2 Droit Bts

comptable 1.1 Introduction générale 1.1.1 Définition de la comptabilité Les objectifs et rôles de la comptabilité -La comptabilité source d’information dans l’entreprise -La comptabilité source d’information pour les tiers 1.1.2 Le Droit comptable et les sources du droit comptable :  Le Code Général de la Normalisation Comptable CGNC et la loi sur les obligations du commerçant Les institutions de la comptabilité : Conseil National de la Comptabilité CNC et l’Ordre des Experts comptables OEC L’IASB

CORRECTION PARTIEL 1 ECONOMIE-DROIT BTS CGO et AM Décembre 2012 Partie 1 : économie 1 – Présentez les travaux suivants dans le cadre d’une note de synthèse structurée et argumentée : L’influence des pays émergents sur les échanges internationaux Introduction : L’expression « pays émergents » se diffuse dans les organisations internationales (Banque mondiale, FMI, OMC) ainsi que dans les textes des journalistes et des économistes. Pourtant Il n’existe pas de définition officielle

BTS BLANC BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS U.3 ANALYSE ÉCONOMIQUE, JURIDIQUE ET MANAGÉRIALE DES SERVICES INFORMATIQUES Coef 3 – Durée 2h L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé PMB Services, l’expert en gestion documentaire http://www.pmbservices.fr En vue de votre prochaine insertion sur le marché du travail, vous consultez régulièrement les petites annonces sur divers journaux informatiques. Pour l’instant, une seule

contribué à analyser le marché, assister la force de vente en établissant des recommandations marketing et développer des outils de marketing direct. Ces fonctions transverses à responsabilité m’ont permis de développer mon esprit d’analyse et de synthèse ainsi qu’un grand sens de l’initiative. Intégrer votre société représente une perspective professionnelle motivante car ce poste me permettrait d’approfondir les connaissances acquises lors de ma formation et de mes précédents stages. Ma parfaite

p12 III) Lien entre compétences et savoirs p15 Conclusion p21 Annexes p22 Introduction Après avoir suivi pendant deux ans un BTS hôtellerie restauration option marketing et gestion J’ai décidé de poursuivre ma formation avec la licence professionnelle hôtellerie-tourisme. Ayant déjà suivi ma seconde année de BTS en alternance, j’ai opté pour une formation en apprentissage. De septembre 2011 à septembre 2012 j’ai occupé le poste de réceptionniste au sein de l’hôtel Saint

uniquement un seul brut, mais ce sont des cas particuliers où la ressource estimée en brut est assez importante. Il existe des raffineries simples ou complexes. Les raffineries simples sont constituées seulement de quelques unités de traitement tandis que les raffineries complexes en possèdent bien plus. Raffinerie la nuit En effet, selon l'objectif visé et l'endroit où se trouve la raffinerie, selon aussi la nature des bruts traités (par exemple brut BTS ou HTS, brut naphténique ou aromatique)

 VERSION 1.8 Version au 19 janvier 2013 MODE OPÉRATOIRE Sommaire : mode opératoire, liste des compétences, grille d’évaluation, aide technique complémentaire, contenu des compétences, schéma de synthèse de l’évaluation, compétences et sauvegarde des fichiers associés, Les recommandations pédagogiques contenues dans ce tutoriel ne sont pas normatives. LIVRET INFORMATIQUE Version au 19 janvier 2013 MODE OPÉRATOIRE Assistant Manager

de la société 2 – Mon rôle au sein de Thales 3 – Organigramme de l’entreprise 4 – Organigramme du service informatique Page 3 Page 4 III – Présentation du projet 1 – Problématique 2 – Solutions 3 – Comparaison des deux solutions 4 – Choix de la solution 5 – Collecte d’information 6 – Choix des outils 7 – Diagramme de Gantt 8 – Installation et paramétrage 9 – Configurer un accès par une page Web Page 7 IV – Réalisation du projet Page 15 1 – Validation du projet 2 – Mise en place

ETUDE ET PROJET BTS ESF 2 Conseils pour la rédaction et la présentation de votre dossier. Sources revues, (un peu) corrigées, amendées ; http://www.forum-esf.net/ ETUDE ET PROJET Finalités et objectifs de l’épreuve Elle a pour but de vérifier les compétences du candidat liées aux activités professionnelles suivantes : - Etudes de besoins. - Etudes techniques de produits, de matériels, d’aménagement de l’espace, de services. - Information et conseils à destination des personnels

| | |S2 - Communication en langues étrangères | | |S3 - Économie et droit | | |S4 - Mercatique | | |S5 - Gestion