Centre d'information et d'orientation

assainissement et promotion de l’hygiène Sécurité alimentaire, nutrition et aide alimentaire Abris, établissements humains et articles non alimentaires Dans chaque chapitre figurent: • Des normes minimales • Des indicateurs clés • Des notes d’orientation Services de santé Le Code de conduite Annexes Index Sphère est un projet fondé sur deux convictions principales: premièrement, qu’il faut prendre toutes les mesures possibles pour atténuer les souffrances humaines causées par les calamités

sous forme d’associations, présidées par un élu et réunissant, dans leurs instances, l’ensemble des partenaires de l’insertion : élus, administrations, partenaires économiques et sociaux et associations. Parallèlement, 850 permanences d’information et d’orientation (PAIO) sont créées, afin d’orienter les jeunes de 16 à 18 ans vers les stages d’insertion. Ainsi les missions locales se placent comme des relais aux politiques locales. A la base ces missions locales ne devait être que temporaire. Le

Comité départemental de Course d’Orientation du Jura Chez M. Philippe BENAS Rue du puits pierrot 39270 MARNEZIA cdco39@gmail.com Marnézia, le 20 février 2009 «Civilité_Maire» «Maire_Prénom» «Maire_NOM» Mairie de «COMMUNE» «Adresse_mairie» «CP» «COMMUNE» p.j : Convention d’utilisation d’espace pour la pratique de la course d’orientation Copie à : «Civilité_responsable» «Responsable», «Fonction» à l’ «Organisme_gestionnaire» «Civilité_Maire», Le Comité Départemental du Jura

préparatoire, la registraire a soumis à la vice-rectrice aux études les recommandations suivantes : Sous la responsabilité du vice-rectorat aux études, confier à une entité institutionnelle interfacultaire (personne responsable institutionnelle ou centre universitaire de formation) la promotion, le développement et la coordination de la formation préparatoire. Offre  Microprogramme(s) qui transcende(nt) les disciplines 12 crédits Objectifs de communication Promouvoir le programme de formation

médico-social aux mineurs ou jeunes adultes handicapés ou présentant des difficultés d’adaptation. Exemple : CMPP (Centre Médico-Psychopédagogiques) IME (Instituts Médico-Educatifs) IMP (Instituts Médico-pédagogiques) IMpro (Instituts Médico-professionnels) ITEP (Institut Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques) SESSAD (Services d’Education Spécialisée et de Soins à Domicile. Les centres d’action médico-sociale précoce (CAMSP) Les établissements et services relevant de la protection judiciaire

rencontres parents/équipe pédagogique dès le début de l’année, > Des bulletins et des conseils de mi-trimestre pour les 2nde, > Des rencontres individualisées parents/professeurs à la fin du premier trimestre avec remise du bulletin, > Une soirée d’information à destination des familles en févriermars, > Des actions régulières sur l’orientation. * Un lycée soucieux d’apporter un encadrement pédagogique renforcé pour permettre la réussite de tous les élèves grâce à : > Un accompagnement personnalisé qui

Sources de motivations  Après avoir renseigné le tableau : Sources de motivations Piste(s) étudiée(s) ou autre(s) piste(s) retenue(s) - secteur, métier, mission - Centres d’intérêts Valeurs Services hospitaliers (privés / publics) la SANTE (physique et mentale) bine être des Patients et Personnels un environnement sain dans un corps sains Altruisme : être utile aux autres

pratiques du secteur ». Pour cela, il s’appuie sur une série d’enquêtes menées en 1984 pour accompagner son propos. A son origine « le travail social », a pour objectif d’accompagner les personnes dans leur projet d’insertion, en mettant la personne au centre du dispositif d’accompagnement. Suite aux lois de décentralisation de 1982, les outils d’intervention sont définis par l’Etat et appliqués au niveau territorial, sous la responsabilité des collectivités. A travers ce livre, J.ION propose d’observer

EDUCATIVES VIDEOS SECTEURS PROFESSIONNELS TCHATS GEOLOCA LI SATI O N LIBRAIRIE DATES-CLES TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail barthélemy thimonnier, lognes 77437 Marne-la-Vallée cedex 2 tél. : 01 64 80 35 00 publication de l'onisep Sommaire Choisir sa voie travailler ou étudier étudier : le calendrier des inscriptions

du document. Toute autre reproduction est interdite sauf accord préalable de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Revues.org est un portail de revues en sciences humaines et sociales développé par le Cléo, Centre pour l'édition électronique ouverte (CNRS, EHESS, UP, UAPV). .........................................................................................................................................................................................