Cesf Entretien Compte Rendu

mis en place par le département - 25 - II. Les dispositifs mis en place par les caisses de retraite - 26 - IV. L’aide à domicile peut-elle créer un lien social ? - 27 - Conclusion première partie - 28 - DEUXIEME PARTIE : Entretiens exploratoires - 29 - III. méthodologie de l’enquête exploratoire - 29 - I. Présentation des personnes âgées - 30 - II. Présentation des professionnels - 30 - IV. Les actions que peuvent mener les assistantes de service social

d’asile. Et pour finir une enquête à partir de ma question de recherche. METHODOLOGIE Pour réaliser ce mémoire, j’ai procédé en deux temps : une recherche documentaire sur la population des demandeurs d’asile et ensuite des entretiens individuels auprès d’acteurs de terrain. Mes premières lectures ont été sur un plan juridique, pour comprendre le droit d’asile en France. Grâce à ces lectures, j’ai pu obtenir une meilleure connaissance du contexte et comprendre les notions importantes

Compte-rendu sur le Centre d’Hébergement et Réinsertion Sociale le jeudi 22 septembre 2022 de Karl GRUXPrésents :· Intervenant Monsieur Karl GRUX, conseillé en économie sociale et familiale dans le CHRS de Besançon· Professeur(e)s :Madame ANDREOLETTI, professeure d’alimentation santé et hygièneMadame BLANC, professeure de connaissance des publiquesMadame FERDINAND, professeure de communicationMadame FIEUX, professeure

INTRODUCTION Les conditions de vie actuelles des personnes handicapées ne sont pas faciles. Une personne handicapée a 15 fois moins de chance d'obtenir un entretien d'embauche qu'une autre personne ; 35 % des personnes handicapées vivent actuellement sous le seuil de pauvreté ; 15000 enfants handicapés sont encore déscolarisés ; 173 000 établissements publics ne sont toujours pas accessibles aux personnes en fauteuil ; il manque 110 000 places pour accueillir les personnes handicapées

tant que future professionnelle. Dans ce rapport, j’aborderai en première partie le cadre institutionnel dans lequel s’est effectué mon stage. Ensuite, dans une seconde partie, j’exposerai la place du Conseiller en Economie Sociale Familiale (CESF) au sein de cette structure. Enfin, je présenterai mon action, dans le cadre d’une Intervention Sociale d’Aide à la Personne (ISAP) mise en place au cours du stage. Cadre institutionnel Pour comprendre un dispositif, une intervention

deuxième grille d’observation plus orientée sur le budget cette fois-ci, dans le but de comprendre s’il y avait effectivement des déséquilibres à ce niveau là. Cependant remplir cette grille n’a pas été chose facile, car si la CESF revient sur le budget des familles à chaque entretien, elle n’y va pas toujours dans le détail, de ce fait il a fallu imaginer un autre moyen d’identifier le réel besoin, il m’a donc parut perspicace d’investiguer autour de ce thème. PRESENTATION DE L’ACTION C’est dès le

j’ai choisi d’effectuer mon stage professionnel auprès de la Conseillère en Economie Sociale et Familiale du Centre SocioCulturel de Fourmies. Ma préférence pour ce lieu de stage tient également du fait de la diversité des missions et du public de la CESF de cette structure. Le rôle d’une Conseillère est de concourir à l’information et à la formation des individus et des groupes pour les aider à résoudre les problèmes de la vie quotidienne. Cette définition correspond aux missions de ma tutrice-conseillère

l’accompagnement p.16 V- Bilan et évaluation de mon intervention p.18 Conclusion p.20 Introduction La France est depuis de nombreuses années touchée par le chômage. Ce chômage est d’autant plus présent que la population prise en compte est jeune. En 1982, suite au Rapport de Bertrand SCHWARTZ, furent créées les Missions Locales pour l’insertion des jeunes. Ces associations s’adressent aux jeunes de 16 à 25 ans, déscolarisés et / ou confrontés au chômage. Mon stage professionnel

par l’Activité Economique. Puis dans une deuxième partie plus large, nous aborderons d’une part ce qu’est le secteur de l’IAE. D’autre part, nous ferons le compte-rendu de nos enquêtes, par structure rencontrée et par métier dans les structures. METHODOLOGIE D’ENQUETES A. Le procédé Choix de: privilégier le libre échange à un entretien directif par questionnaire définir les thèmes important à aborder : fonctionnement de la structure, les différents métiers, les conflits au sujet des contrats

(livres, web, extraits d’ouvrages, vidéoconférences), puis des entretiens. Au travers des lectures, mes objectifs étaient : * Etudier l’évolution et les caractéristiques de la jeunesse, puis en particulier du jeune adulte. * Etudier les liens sociaux liés à cet âge et les changements possibles après la survenue du handicap. * Effectuer des recherches sur l’insertion du jeune adulte devenu paraplégique. Au travers des entretiens exploratoires, mes objectifs étaient : * Recueillir des